教研活动《圆明园的毁灭》教学反思(2020).docx

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2020-11-24 发布于天津
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教研活动圆明园的毁灭教学反思今天执教了圆明园的毁灭一课感触颇深为了达到本课的情感目标突破重难点我在课前搜集了大量有关圆明向学生展示了当年圆明园的辉煌之处它是园我在课前搜集了大量有关圆明向学生展示了当年圆明园的辉煌之处它是园林艺术的瑰宝建筑艺术的精华它是当时世界上最大的博物馆艺术馆使学生亲眼目睹亲身感受它作为万使学生亲眼目睹亲身感受它作为万之园的独特魅力从而萌生一种强烈的民族自豪感圆明园真的太美了学生由衷地发出了这样的感叹只有爱之深才会恨之切在本节课教学中我注重以读为本读中感悟古人说读书百遍其义自

教研活动《圆明园的毁灭》教学反思(2020) 今天执教了《圆明园的毁灭》一课，感触颇深。为了达到本课的情感目标，突破重难点, 我在课前搜集了大量有关圆明向学生展示了当年圆明园的辉煌之处:它是园我在课前搜集了大量有关圆明向学生展示了当年圆明园的辉煌之处: 它是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华；它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。使学生亲眼目睹，亲身感受它作为万使学生亲眼目睹，亲身感受它作为万之园的独特魅力，从而萌生一种强烈的民族自豪感。“圆明园真的太美了”学生由衷地发出了这样的感叹。只有“爱之深”，才会“恨之切” O 在本节课教学中，我注重以读为本，读中感悟。古人说：读