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人教小学科学2.2声音的强弱与高低.docxVIP

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  • 2020-11-26 发布于天津
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人教小学科学2.2声音的强弱与高低.docx

    声音的强弱与高低以及振动的幅度实验过实验过描述听到的声音的强弱变化拨动钢尺振动幅度小声音弱小拨动钢尺振动幅度越大声音强大观察比较声音强弱变化音量是由物体振动的幅度决定的振动幅度越大声音就越强振动幅度越小声音就越弱磊的瘟弱可以用音量来描述扁度越大声音越强邮度越小声音越弱卜粪的单位卯二观察比较声音高低的变化用铅笔或小木棒敲击杯口预测他们发的声音会有什么变化矗芳翼用高较高较低低来描述号满杯水预第弟二孤谕龙水杯贡普高低变化大半杯水少半杯水号满杯水预第弟二孤谕龙水杯贡普高低变化大半杯水少半杯水半杯水绷紧住

    0 0 f声音的强弱与高低 ,以及振动的幅度 x $F实验过—(jlA x $ F 实验过— (jlA J 描述听到的声音的强弱变化 ^8^ 拨动钢尺 振动幅度小声音弱（小） 拨动钢尺 振动幅度越大声音强（大） 观察比较声音强弱变化 菴 — 音量是由物体振动的幅度决定的， 振动幅度越大，声音就越强；振动 幅度越小，声音就越弱。 F F磊的瘟弱可以用音量来描述。 I ;、 岡］扁度越大,声音越强; 邮度越小,声音越弱。 If卜J ?? 粪的单位:卯dB）二 u

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