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.精品文档 . 有关学习新教育的心得体会 最近，我拜读了朱永新的《新教育》 ，新教育的宗旨是：“过一种幸福而完整的教育生活。 ”新教育致力于追求一种理想的教育，这种教育理想，正是对中国教育现状的深刻思 索以及对教育理想的不懈追求，点燃了广大教师的热情，读新教育，我的心灵也受到了深深的震撼，对“新教育的教师专业发展”感慨颇多。新教育实验的课程对教师的组织、协调、沟通能力提出了更高的要求。 首先，课程改革要求教师的教学方式和学生的学习方式发生转变。学生的学习更多的是在自主、合作、探究的学习环境下进行，在这样的过程中，需要教师转变以往以讲授为主的教学方式、转变某些仅仅在形式上表现为合作、探究的教学方法。这就要求教师必须具有较强的组织、创设实质性的促进学生发展的各种学习环境的能力。实施素质教育，需 要高素质的教师，怎样打造高素质的教师 . 新教育实验逐渐摸索出一条“专业阅读 +专业写作 +专业发展共同体”的教师专业发展的“三专”模式。我深有体会的是前两点，因为这 两点我们能够从自我做起。 1．专业阅读。教师的专业化发展，离不开教师的专业阅读。正像《新教育》所说的：专业阅读，是教师专业发展的基石。为适应新课程改革，教师只有不断更新自己的专业知识，不断提升专业技能，才能使教 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 .精品文档 . 学课堂永远充满活力