2019 人教版语文八年级下册(部编版) 第五单元 第17课 壶口瀑布 同步练习题 含答案精品教育.docVIP

第 PAGE 页 2019 人教版语文八年级下册（2019部编版） 第五单元 第17课 壶口瀑布 同步练习题 1. 用四字词语替换下面句中画横线的部分。 (1)扑面而来的黄河水，发出了快把人耳朵震聋的吼声。( ) (2)河心还有一条深沟，入水处深得无法测量。( ) (3)河水从五百米宽的河道上如一支骑着很多兵马的大军排排涌来。( ) (4)至柔至和的水一旦被压迫竟会这样无法控制地极至发怒。( ) 2. 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”) B．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。(将“交往”改为“交流”) C．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价值”) D．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。(将“探访”改为“探究”) 3. 品析句子。 (1)它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉。(句中“钻、觅”两个动词用得好，请说明理由) (2)而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。(此句运用了什么修辞？有什么妙处？) (3)造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？(这一句在句式上有什么特点？起什么作用？) 4. 阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。 材料一：1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……” 材料二 ：现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！” 阅读课文，回答问题。 5. 课文写了两次观看壶口瀑布的经历，很明显详写第二次，那么略写第一次有什么作用呢？ 6. 作者笔下壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？请分点说明。 7. 纵观全文，文章绝大部分是围绕着水来写的，而文章的第五自然段却写脚下的石头，请问这样写是何道理？ 8. 结合全文，理解最后一段中“黄河博大宽宏……勇往直前”这句话的含义。 9. 请运用至少两种修辞描写家乡的一处山或水。(200字左右) 10. 下列加点词语读音有误的一组是( ) A．铸成(zhù)　　潺潺(chán)　　告诫(jiè) B．推搡(sǎng) 弥漫(mí) 霎时(shà) C．驰骋(chěn) 漩涡(wō) 寒噤(jìng) D．雾霭(ǎi) 迂回(yū) 出轧(zhá) 11. 下列各组词语中书写有误的一项是( ) A．告诫　　如丝如缕　　寒噤　　怒不可遏 B．弥漫　　勇往直前　　迂回　　前呼后拥 C．横溢　　推推搡搡　　漩涡　　千军万马 D．刹时　　博大宽厚　　驰骋　　振耳欲聋 壶口，壶口 莫伸 ①在中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束，这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈，而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。 ②黄河有幸，倚身此中。 ③此前的黄河尽管强悍凶猛，却不得不委屈着自己，默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能选择忍受和服从。但黄河是雄心勃勃的，它从来都不屑隐忍，不甘迁就，更不愿受辱。它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待机会。而现在，秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽！ ④这就是壶口瀑布。 ⑤壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口中——瀑布之前，黄河的河床足有上千米宽，而到了这里，两岸岩石陡然一缩，形成了一条只有二三十米左右的狭槽。不仅如此，槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊，落差极陡的深谷。于是，漫天而来的黄河水流在这里聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐，由此形成了壶口瀑布。 ⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。 ⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离，你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际，又似乎源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走；声音撼天动地，包容万千。【A】那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士扼腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。 ⑧在