2019 年高考英语全国 I 卷试题分析.docVIP

2019年高考英语全国 I 卷试题分析 都昌二中 高三备课组 一、试题基本情况 2019 年高考英语全国 I 卷命题立足全面发展育人目标，落实构建德智体美劳全面培养教育体系，依据高考评价体系的总体要求，以立德树人为教育根本任务，进一步深化考试内容改革，严格控制试卷难度，为高校选拔人才服务的同时助力引导中学英语教学和素质教育。试题继续保持结构稳定，有效地考查了学生的综合语言运用能力。选材广泛，选材围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题。题材丰富、体裁多样、时代性强，充分体现了高考命题的思想性和育人功能。题型设置稳定，难度适中，既重视对学生基础知识的考察，又体现出语言的交际功能，强调了英语学科核心素养的渗透。难度呈阶梯分布，难中易题比例合理，有一定的区分度。 二、试卷结构进行逐项分析 1. 听力 本卷听力语速适中，比 2018 年更趋稳定。听力情景设置丰富，贴近学生生活。内容涉及学校生活、成人教育、运动健身、环境保护等方方面面。设问方式多以 When? Who? What? Why? How? 为主要设题方式，重点考察学生获取具体事实性信息的能力和推理判断能力。 阅读 四篇文章分别取材于不同领域，题材涉及到社会、生活、科技、人文等方面。体裁包括应用文、记叙文和说明文。A 篇是一篇典型的应用文，介绍了政府与商家合作为学生提供暑期工作机会，体现了人与社会的主题。应用文设题点多以细节理解题为主，考察学生检索和筛查具体信息的能力。B 篇是一篇记叙文，讲述了一位小学教师帮助和鼓励一位移民学生在学习英语的过程中建立自信的故事。文章渗透了浓浓的人文关怀，传递了正能量，给人以鼓舞。记叙文的考察点多以推理判断为主，本文就设置了猜词（第 25 题）、推断写作意图（第 26 题）和推断人物品质（第 27 题）的考题。C 篇是一篇说明文，介绍当前科技的发展，体现了人与科技的主题。随着网络时代的到来，网络隐私和安全成为人们关注的焦点，科学家研制出一款智能键盘，通过敲击键盘的不同节奏来识别人物信息，极大程度地增强了网络安全，保护了个人隐私。文章时代感强，而且涉及到最新的网络科技，从而引导学生关注科技社会发展成就，培养学生创新精神。对于说明文的考题设置，多以细节题为主，同义替换居多，主要考察信息的精细化阅读能力。D 篇是一篇说明文，通过研究报告说明人为什么喜欢受欢迎？什么样的人容易受欢迎？如何做一个受欢迎的人？体现了人与自我的主题，从而引导学生走向真善美的人生境界。此篇文章设置了主旨大意的考题，考察学生总结概括的能力，例如：概括段落大意（第 33 题）和选择文章标题（第 35 题）。 3.七选五 七选五阅读文章是一篇说明文，话题是新鲜空气对于健康的好处。文章采用提出问题，分析问题的步骤，结构清晰，线索词明确，所提供的答案都是完整的句子有利于寻找上下文中的逻辑和关键词，很容易通过上下文得出正确答案。挖空位置也延续了往年特点，段首 2 题，段中 3 题。36题考查承上启下句；37题、38、39考查细节支撑句；40题考查段落主题句。 完形填空 本卷完形填空语篇讲述了旅游业给乞力马扎罗山带来的生态环境影响以及人们为改善环境而做出的努力，应属于说明夹议论的文章。文章中大篇幅介绍了乞力马扎罗山的生态系统，稍显专业的地理知识的融入，给学生解题造成了很大的障碍。试题的命制凸显了人与自然的主题，强化了环境保护的重要性，利于引导学生培养高度的社会责任感。题目考察重点为实词，其中动词 8 题，名词 7 题，形容词 4 题，副词 1 题，未考察连词和介词题。对近义词辨析的考察数量和难度降低，多以单词的认知和在语篇中的语义理解为重点，熟词生义的考查没有，生词偏词很少，对单词和词组的考核分布均匀，整体难度比 2018 年偏高。 语法填空 语法填空题的文章讲述了对于北极熊的研究，是一篇说明文。本题既考查考生对基本词汇及语法的掌握，又考察其在具体语言环境中的运用。考生在理解篇章的基础上，利用上下文所提供的语境很容易做出正确答案。考点覆盖全面，涉及到从属连词 ( 第 61 题 ) 、副词 ( 第 62 题 ) 、介词 ( 第 63 题 ) 、非谓语动词 ( 第 64、67 题 ) 、动词时态 ( 第 65 题 ) 、词形变化 ( 第 66 题 ) 、形容词比较级 ( 第 68 题 ) 、冠词 ( 第 68 题 ) 、主谓一致 ( 第 70 题 ) 等。 短文改错 短文改错题考查的文体是记叙文，讲述作者的个人经历，因为一次小 意外 ，喜欢上足球运动的事情。文章简单易懂。以语篇为情境，主要考查学生对于词、句、篇和语法的分析、判断和纠错能力。考点分布广泛，涉及到词法 ( 形容词、从属连词、冠词、并列连词、形容词、词形变化、名词复数、非谓语、副词、代词等 ) ，句法和逻辑等，但作为考察