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高中关于优秀教师事迹材料 4 篇 人们把教师称为阳光下最崇高的职业，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。本文是为大家整理的关于优秀教师的事迹材料范文，欢迎阅读。 高中关于优秀教师事迹材料一 从教至今已有十二年光阴，在这十二年里，学校科学的安排了我的工作，领导给了我很大帮助、鼓舞，使我的工作稳步进展，成绩突飞猛进。曾被评为区级师德标兵，区级优秀教师，市级学科带头人，省体卫艺国防教育宣传工作先进个人。从教以来，潜心钻研教育理论，大胆进行教育改革。主讲过省、市、区级美术优质课并获奖。曾在国家、省、市级教育刊物上获奖和发表的教育教学论文三十余篇。先后十余次辅导学生参加国 家、省、市级美术、书法、摄影大赛，屡屡获奖，并多次被 评为优秀辅导教师 ; 个人也多次参加美术、书法大赛，屡获 殊荣。在市、区级音体美教师基本功大比武中多次获奖。国 画作品《报春图》被收入《首届 xxx 国际人居节美术大展赛 作品图录》中，个人创作《常青》在 xxx 市中师中小学教师美术作品比赛中获奖。 有关教学工作，我本着扎实、求实、创新、耐心的 作风开展。 平时，我积极寻找教育方面的知识、 信息和技术， 认真学习先进教学方法和教学经验，积极参加教研教改，还学习并掌握 Flash 课件制作技巧，在工作当中不断实践，不断总结、创新。特别是在国家正在推广的第八次基础教育课 程改革中， 作为实验教师， 我正不断摸索， 大胆运用新教材、教法，进行教学。因为我一直担任班主任，并负责语文、美 术的教学工作，这使我有大量时间和孩子们相处，在这里值得一提的是，我和孩子们的关系，我感觉和孩子们相处是一门艺术。教学过程中，我把一切为了学生的发展放在首位，关心每一位学生，也关注每一位学生的发展。就这样，师生平等、互相尊重信任，形成良性循环。我 很爱我的学生， 学生们也很喜欢我， 在这种氛围下，学生很活泼，学习的也很轻松、主动，我认为这是我的成功 之处。另外，我还利用自己的特长，牺牲了大量休息时间， 辅导学校课外美术活动小组。 因担任班主任， 工作量比较大，孩子们离不开老师。也正因此，日常活动中，我安排校美术 小组学生采用自学的方式钻研中国画，练习基本技法。为了让好学的学生们在短时间里掌握基本的绘画知识和技巧，中午休息时间我常和孩子们在一起练习、探讨、交流。感到欣慰的是，学生们已经能自己感悟、探索学习了。 不管是美术小组的辅导，还是班级教学工作的开展，我都注重发展学生的思维，培养学生的创新素质，多给学生发展个性、培养创新能力的机会。几年来，我所教的班 级连续多次被评为优秀班级 ; 美术小组学生的绘画作品分别在国家、省、市级绘画比赛中获得很多奖项，以艺术教育推动了素质教育的稳步进展。在做好教育教学工作的前提下，我积极参与学校组织申报的省级教育科研课题《学校文化个 性化建设的研究建设书香校园， 打造学校书香品牌》 的研究， 并取得了一定的成绩。 艺无止境，学无止境。不积跬步，无以至千里 ; 不 积小流，无以成江海。在艺术的道路上，坎坷与希望并存， 挑战与机遇并存。相信，通过自己的不懈努力，在校领导的 正确引导下，我们定会迎来艺术的春天。 高中关于优秀教师事迹材料二 从教十多年来凭着 一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表 的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉， xx 同志都 依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。 一、努力学习，特练苦练教学基本功。 我把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于 真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的 事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持 不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教 育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名 高品位的合格的人民教师。十几年来，她系统地学习了《教 育学》、《儿童心理学》 、《班主任工作》 、《教师心理素质专题》 、 《教师职业道德修养》 等理论书籍， 深入研究教育教学理论。 同时主动参加教学基本功训练，在几年中系统地参加了《五 项基本功训练》 、《六项技能训练》 、《教学技能综合训练》 。 她深知没有充实、厚重的业务功底 ; 没有准确的知 识结构 ; 没有较为先进的教育思想 ; 就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐 心寻味的启发， 深入浅出的讲解， 现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。 课堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在语文教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。