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诗歌意象ppt分析 何谓意象 借助客观物象（如山川草木等等）表现出来的主观的情感形象，姑且称之为“意象”。 诗歌中浸染了作者感情的东西。 以燕子为例,查《汉语大字典》“燕子”条,如下: 　　燕子:鸟纲燕科各种类的统称。体型小,翼尖长,尾分叉呈剪状,喙扁短,口裂深,飞行时捕食昆虫,对农作物有益。属候鸟(汉语大字典1043页)。古书中的燕子, 单名“燕”， 叠名“燕燕”, 另有“燕乙”“ 玄鸟”“元鸟”“乌衣”“朱鸟”“天女”“神女”“莺鸟”等共十五余种名称。分别散见于各种文学作品其各种意象在中国古代诗词中得到了充分的体现。   [ 这是日常语言中的燕子,它只能是一只燕子,一只普遍的,人们都认识的固定的燕子;而在诗歌语言中,它可以是许许多多的不同的燕子,甚至超过了本身的“燕子”含义而发展成其他物象。比如,杜甫《去矣行》中的:“焉能作堂上燕,衔泥附炎热?”这句诗里的燕子,就不仅仅是一只燕子,它被赋予了诗作者的主观意念,就有了一种象征趋炎附势的小人的含义。由此也可以说,“在诗歌艺术中,这种通过一定的组合关系,表达某种特定意念而让读者得之言外的语言 1．了解意象特点,探知诗人情感。 2．结合意境理解诗歌意象。 3．运用联想与想象理解诗歌意象。 4．准确理解修饰词。 5．明确意象在诗词中的作用 。 （1）营造氛围，塑造背景或环境，奠定情感基调。 （2）借景抒情，以景衬情。