初三【数学(北京版)】直线和圆的位置关系.pptxVIP

;一、复习引入;;;;问题2 一条直线和圆的公共点的个数能否超过两个？为什么？;(1)当一条直线与一个圆有两个公共点时，我们称这条直线和这个圆相交.这条直线叫做圆的割线. (2)当一条直线与一个圆有唯一公共点时，我们称这条直线和这个圆相切.这条直线叫做圆的切线，这个公共点叫做切点. (3)当一条直线与一个圆没有公共点时，我们称这条直线和这个圆相离.;下列图形反应了直线和圆的哪种位置关系？;问题3 你能举出生活中有哪些场景是与直线和圆的位置关系相关的 吗？;二、探究新知;活动3 观察思考 请画出直线和圆相交的图形，你能画出几种情况？ ;活动3 观察思考 请画出直线和圆相交的图形，你能画出几种情况？ ;问题4 为了美化城市环境，某建筑工地准备在公路l 正北方向的点 A处建设一座圆形花坛，如图所示，要求公路不穿过花坛(没有公共 点)，请你求出花坛的半径r 的取值范围.;半径r的取值范围是0rd.;活动4 探究交流 类比点和圆的位置关系的研究，我们能否也用数量关系来刻画直线 和圆的位置关系呢？ ;(1)直线和圆相交; 判断直线和圆的位置关系的方法： (1)从直线和圆的公共点的个数来判断，也就是利用定义进行判定； (几何特征) (2)利用圆心到直线的距离和半径的数量关系来判断.(代数特征);问题回顾 问题4 为了美化城市环境，某建筑工地准备在公路l 正北 方向的点A处建设一座圆形花坛，如图所示，要求公路不穿过花坛 (没有公共点)，请你求出花坛的半径r 的取值范围.;例1. 在△ABC中，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm，以C为圆心， r 为半径画圆.当(1) r =1.8cm，(2) r =2.4cm，(3) r =2.6cm时， ☉C 与 AB所在的直线具有怎样的位置关系？为什么？;解： 过点C作CD⊥AB于点D.;即圆心C到直线的距离CD的长为2.4cm.;变式. 在△ABC中，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm，以C为圆心，r 为半径画圆.当☉C与线段AB相交时，求半径r的取值范围.;三、应用新知;例2. 已知☉A的直径为6，点A的坐标为(3,4)，则☉A与x 轴的 位置关系是什么？ ☉A与y 轴的位置关系是什么？;三、应用新知;四、回顾总结;四、回顾总结;四、回顾总结;五、布置作业;同学们再见！