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计量经济学课件PPT2;一、拟合优度检验检验模型对样本;1总平方和=解释平方和+残差平;为什么ESS是由解释变量引起的;为什么ESS是由解释变量引起的;平方和分解图示正交分解 (yi;名词对照Total Squar;2、拟合优度R2和调整了的R2;可决系数（拟合优度）R2解释变;调整了的R2用残差平方和与总平;引入调整可决系数的作用 返回;二、方程显著性检验（F检验） ;F检验统计量的构造;F检验的逻辑意义;拟合优度与方程显著性检验的关系;F检验的步骤假定随机扰动项u服;1-?F?Ff(F)?F检验的;三、变量显著性检验目的：剔除模;1、构造t检验统计量;2、t检验的步骤1、提出假设H;不拒绝H0区域t f(t)拒;回归模型假设检验的步骤（1）查;四、运用实例数据：（见下页）资;资料;应剔除最不显著的x5;设置新的估计模型;应剔除不显著的X6;应剔除不显著的X3;得到最简洁的蔬菜供应模型;最简洁的蔬菜供应模型Estim;五、参数估计的置信区间用样本提;参数估计的置信区间;可靠性和估计精度是相互制约1、;预测时间轴的分段;参数的区间估计;b^ f(b^)置信区间上限;b^ f(b^)置信区间上限;预测假定;均值预测（E(YF)）;个值预测（YF）置信区域是一个;预测能力检验;影响预测值精度的因素1、预测精;均值预测和个值预测的比较返回;此课件下载可自行编辑修改，仅供
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