六年级下册《芙蓉楼送辛渐》同步练习2(1).docxVIP

六年级下册《芙蓉楼送辛渐》同步练习2(1).docx

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乐智教育 乐智教育 〈〈芙蓉楼送辛渐》同步练习 2 h uy ug h u y u g 二、下列加点字注音正确的一项是( ) A、 芙蓉(y o n为楼送辛渐 B、 杜甫(pu) C、 自在娇莺恰恰啼.(tx 三、按查字典的要求填空。 TOC \o 1-5 \h \z “蹊”用部首查字法应查( )部,再查( )画。 用音序查字法应先查音序( ),再查音节( ),它在诗中的意思是 。 它还有另一个读音是( ),组词( )0 四、把词语和相应的解释用线连起来。 留连 平明 恰恰 冰心 清晨 比喻心的纯洁 舍不得离开 形容鸟叫声和谐动听 TOC \o 1-5 \h \z 五、选择正确答案,将序号填在括号里。 1、 《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是( ) A、孟浩然 B、王维 C、王昌龄 2、 “黄四娘家花满蹊”中的“娘”意思是( ) A、黄四的母亲 B、黄四的老婆 C 对妇女的美称、 3、 《江畔独步寻花》描写的是( )的美丽景象。 A、春天 B、秋天 C、夏天 4、 杜甫被后人称为( A、诗仙 B、诗佛 C、诗史 D、诗圣 5、 《江畔独步寻花》中能概括全篇的诗句是( ) A、黄四娘家花满蹊 B 、千朵万朵压枝低 C、留连戏蝶时时舞 D 、自在娇莺恰恰啼 六、课外阅读 赠汪伦 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 TOC \o 1-5 \h \z 1、 这首诗的作者是 著名诗人 。 2、 补全诗句。 3、 这首诗表达了朋友之间的 。 4、 送别诗是我国古诗词海洋中一颗璀璨的明珠。请将有关诗句补充完整 (1) 惜别情在滔滔江水中: 孤帆远影碧空尽, 。 (2) 惜别情在勉励的话语中: 莫愁前路无知己, 。 (3) 惜别情在送别的美酒中: ,西出阳关无故人。 【参考答案】 、看拼音,写词语 1 1 1 1 冰 心 .…二 壶 E u li cn ji ao y i ng 留 ■连 A -莺 lu o y 岔 g b i ji mg p m . li ■■江畔- n gx i n y u h u 1 F 1 1 二、下列加点字注音正确的一项是(C ) A、 芙蓉(y o ng楼送辛渐 B、 杜甫(pu) C、 自在娇莺恰恰啼.(tx 三、按查字典的要求填空。 “蹊”用部首查字法应查( )部,再查(10 )画。 用音序查字法应先查音序(X ),再查音节(x i ),它在诗中的意思是(小 路)。 乐智教育 谕 乐智教育 谕iN 它还有另一个读音是(~~q I),组词(蹊跷)。 四、 把词语和相应的解释用线连起来。 留连 清晨 平明 比喻心的纯洁 恰恰 舍不得离开 冰心 形容鸟叫声和谐动听 五、 选择正确答案,将序号填在括号里。 1、 《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是( C) A、孟浩然 B、王维 C、王昌龄 2、 “黄四娘家花满蹊”中的“娘”意思是( C) A、黄四的母亲 B 、黄四的老婆 C 对妇女的美称、 3、 《江畔独步寻花》描写的是(A )的美丽景象。 A、春天 B、秋天 C、夏天 4、 杜甫被后人称为(D) A、诗仙 B、诗佛 C、诗史 D、诗圣 5、 《江畔独步寻花》中能概括全篇的诗句是( A) A、黄四娘家花满蹊 B 、千朵万朵压枝低 C、留连戏蝶时时舞 D 、自在娇莺恰恰啼 六、 课外阅读。 赠汪伦 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 1、 这首诗的作者是唐朝著名诗人李白。 2、 补全诗句。 3、 这首诗表达了朋友之间的 深情厚谊。 4、 送别诗是我国古诗词海洋中一颗璀璨的明珠。请将有关诗句补充完整 (1) 惜别情在滔滔江水中: 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 (2) 惜别情在勉励的话语中: 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 (3) 惜别情在送别的美酒中: 劝君更尽一杯酒_,西出阳关无故人。

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