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PAGE PAGE # / 3 六年级体育游戏课教案 时间 、 课型：室外 一课时 内容 、小小设计师； 、游戏：火车赛跑； 、通过本次课的创新、合作学习，使学生初步掌握设计各种图案的技巧。 目标 、发展学生完成动作的协调性、灵敏性及创新能力。 、培养学生团结协作、大胆展示自我的优良品质。 次 时 强 顺序 教案内容 教师主导 学牛主体 组织图形 数 间 度 一、课堂常规： 、教师语言要清 、精神饱满，快、 如以下图所 、体委整队、 O 晰 静、齐站好队。 示： 集合，报告人数。 、教师讲解课堂 、仔细听讲，仔 、师生问好，宣 要求和任务。 细观察。 ********** 布课的内容和任 、教师讲解游戏 、积极参与游 ********** 情 旦 务。 方法且强调安 戏，充分热身。 ********** 、检查服装、安 全。 、完成徒手操， ********** 景 排见习生 、带领学生一起 活动开各关 * 大 导 二、准备活动： 做游戏，充分热 身。 节。 ▽ 入 、游戏； 、教师讲解徒手 激 “抓尾巴” 操的动作和要 游戏图形为： 各 * 发 、徒手操。 求。 散点式。 兴 ()上肢()体侧 、师生一同练 个 趣 ()体转()跳跃 习、活动开各关 八 ()膝、踝、腕关 节 节韧带。 拍 合 一、小小设计师 、教师语言启 1、仔细听讲， 作 小群体合作设 计、创编自己喜爱 发、激励学生大 胆创新、设计； 细心体会； 、在组长的带领 ① ② 大 创 的实物图形 、组织学生分组 下，讨论设计图 A 编 仓遍； 案； 、巡回观察、点 、合作创遍不同 ③ ④ 执教：田欣 执教对象：六() 小 中  展 示 成 果 二、大胆展示、相 互评价 拨； 、强调安全教 育。 、组织各小组展 示、评价。 图案； 、各组展示设计 成果，相互评 价； 、观看展示照 片，体验成功。 中 快 乐 游 戏 体 验 成 功 游戏：火车赛跑 方法： 将人数分成相等 的四路纵队，“火 车头”可以双脚落 地，后面依次单脚 洛地，由前面同学 抱住后面同学的 一条腿前行过终 点。 规则： 、除车头外其 他人只能单脚跳； 、比赛中若中 途车箱脱节，必在 原地接好后再前 进。 、讲解游戏名 称、方法； 、与几位学生简 单示范； 、组织学生体会 游戏动作； 、组织竞赛； 、课堂及时评 价。 、仔细听讲、仔 细观察示范； 、模仿练习； 、合作比赛，获 得快乐。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * — 大 V △ 舒缓 情绪 身心 放松 一、 放松舞蹈： “小白船” 二、 课堂评价 三、 师生再见 带领学生在 轻松、愉悦的音 乐中身心放 松。 与老师一起 进行全身心的 放松。 ********** ********** ********** ********** ▽ 小 场 地 器 材 每人一条红领巾 录音机一台、磁带一个 照相机一部、篮球场一个 密度预计： 心率预 计： 大 小