“三结合”教育网络说明报告.docxVIP

. 建立学校、家庭、社会“三结合”教育网络说明报告 教育好学生是学校、社会、家庭义不容辞的责任， 《中共中央国 务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 中提 到：“随着人员流动性加大，一些家庭放松了对子女的教育，一些家 长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区， 给未成年人 教育带来新的问题；未成年人思想道德建设在体制机制、思想观念、 内容形式、方法手段、队伍建设、经费投入、政策措施等方面还有许 多与时代要求不相适应的地方。 这些问题应当引起足够重视， 并采取 有效措施加以解决。”为解决这一问题，我校积极开展建立健全完善 的学校、家庭、社会三结合教育网络相关活动。 一、建立学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，为加强青少年思想道德建设创造更加有利的条件， 为广大青少年的健康成长创造更好的社会环境。探索一种学校、家庭、社会共同搞好青少年教育工作的合作模式，共同促进未成年人思想道德建设， 促进素质教育的全面实施。 二、加强学校与家庭、 社会的联系，深入了解家庭、 社会、学校教育工作的意见和要求， 使家长了解学校、 了解教师、了解孩子，使社会了解学校、了解教师，理解并支持学校和教师工作，形成学校 教育、家庭教育和社会教育的正向合力，促进学生的全面、和谐的发展。推动家庭和社区的精神文明建设。 1 / 2 . 三、通过“三结合”教育网络建设，促进行风建设工作的 深入开展，进一步树立教育的良好形象， 争取社会各界对教育工作的 理解和支持，为教育事业的健康发展创造更好的外部环境。 我校“三结合” 教育工作活动的开展， 得到了社会、学校、 家庭各方面的关注和支持， 使工作计划得到落实， 圆满完成预期目标。 2 / 2