2021届课标版高考历史复习训练:第1单元古代中国的政治制度.docVIP

2021届课标版高考历史复习训练:第1单元古代中国的政治制度.doc

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高考 地理 历史 PAGE 第一单元 古代中国的政治制度                      一、选择题(每小题4分,共48分) 1.[2020河南中原名校第四次质量考评]尽管夏、商两朝已控制了足够广阔的疆域,但夏商时授予各部落封号更多是对部落联盟的政治现实的认可,而西周则通过授土授民,既封且分。从材料可知西周分封(  ) A.继承了夏商两代的制度  B.强化了对地方的控制力 C.促进了经济文化的交往 D.加强了边远地区的开发 2.[2020河南信阳一中阶段性检测]春秋时期,青铜制造业与商、西周相比,王室之器物明显减少,诸侯之器物明显增多。这说明当时(  ) A.地方势力增强 B.冶铜技术提升 C.官营手工业衰落 D.等级观念瓦解 3.[2020山西太原阶段性测评]商王通过垄断神权来强化王权,与神沟通依赖乐,所谓“以乐致神”;到了西周,周公在“制礼” 的同时也不忘记“作乐”。这些现象说明“乐”(  ) A.具有强化王权的功能 B.使家国一体观念形成 C.有利于加强中央集权 D.成为商周联系的纽带 4.[2020四川泸州第一次质量检测]秦始皇四次东巡,在东巡过程中进行了系列文化活动,如封禅泰山,祭拜禹、舜等先王。这些行为意在(  ) A.将儒学作为治国理念 B.加强法、儒家思想的融合 C.恢复思想活跃的局面 D.强化统一国家的文化认同 5.[2020广东惠州第一次调研]汉初,东方各地特别是楚、齐、赵的文化传统仍有很大势力,东西方各地文化习俗的差异和冲突明显。为此汉政府在东部分封诸侯王,从俗而治;在西部沿用郡县制。这表明郡国并行制(  ) A.加强了君主专制 B.有利于边患问题的解决 C.导致了国家分裂 D.有利于新生政权的巩固 6.[新材料]酎金是汉朝时诸侯于宗庙祭祀时随同酎酒所献的黄金。汉律对酎金的数量、大小、成色等有严格的规定。稍有不合,即定为“坐酎金”治罪。汉武帝时,因酎金失侯者不在少数。朝廷这种做法(  ) A.加强了货币管理 B.以法律促进思想统一 C.削弱了诸侯实力 D.实现了对地方的控制 7.[2020陕西五校第一次联考]两汉时期,选官实行乡举里选的察举制。曹魏时期改为九品中正制,规定负责评定人才等级的大中正官必须由在中央任职的官员且德名俱高者担任。据此可知,九品中正制(  ) A.导致世家大族垄断了政权 B.有利于强化中央政府权力 C.否定了地方官员的特权 D.注重思想品德和知识水平 8.[2020河南中原名校第四次质量考评]“封事”是大臣直接上呈皇帝的秘密章奏。唐玄宗之前,“上封事”多是在天象异常或有灾害之时;唐肃宗以后,群臣“上封事”的时机增多,谏官也成为“上封事”的一员。这一变化反映了(  ) A.谏官监督权力的扩大 B.皇权与相权的矛盾消失 C.封建君主专制的加强 D.天人感应思想影响减弱 9.[2020湖南师大附中摸底]元代的行中书省和以前各王朝地方最高一级行政区划有所不同,它既是中央派出机构,代表中央,又是地方最高一级行政机构,代表地方,直接领有路、府、州、县。这使中央权力下移了一个层次,地方机构上升一级。据此可知,元代行省制度的设立(  ) A.促进了民族交融局面形成     B.导致地方割据势力不断膨胀 C.使元朝的疆域进一步扩大     D.便于发挥中央主导性和地方积极性 10.[2020辽宁大连重点中学模拟]明代监察御史的品级较低,但监察官员不受任何行政机构管辖,只对皇帝个人负责,可单独奏事,上可纠劾阁臣,下可巡察地方,因而其职备受推崇。这反映出当时(  ) A.官僚体制走向成熟   B.内阁地位日渐衰落 C.皇帝权力不断加强       D.政治风气较为清明 11.[2020河南信阳一中阶段性检测]明清政府要求少数民族地区的土司子弟进入国子监读书,学习儒家文化和礼仪;强制要求土司应袭子弟入学读书,否则不准承袭土司之职。该措施(  ) A.有利于巩固国家的统一 B.体现了民族歧视思想 C.强化了君主专制 D.推动了“改土归流” 12.[2020陕西汉中九校联考]据记载,康熙时期“御门听政”成为中枢决策的主要形式,皇帝定期在乾清门听取各部官员的奏事,或即时裁决,或询问调查后决定。这说明“御门听政”(  ) A.剥夺了内阁的决策权 B.提高了皇权统治效能 C.减轻了君主政务负担  D.保证了决策的正确性 二、非选择题(第13题25分,第14题12分) 13.[2019江西赣州期中,25分]阅读材料,完成下列要求。   材料一 宋初承袭的是晚唐五代藩镇—支郡—县的政区统辖模式,藩镇的长官节度使是事实上的高层政区首脑。太祖立国之初,即罢诸强藩典中

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