初中-数学-人教版-12.2.1作轴对称图形(1).pptVIP

* 观察 在一张半透明的纸的左边部分，画一只左脚印。把这张纸对折后描图，打开对折的纸，就得到相应的右脚印。 左脚印与右脚 印有什么关系？ 对称轴是什么？ l 归纳 轴对称变换的定义： 由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换。。 l 探究1 在一连串的轴对称变换过程中，对称轴方向和位置发生变化时，得到的图形的方向和位置 。 对下图重复轴对称变换过程，你有什么发现？ 也会发生变化 欣赏 下列美丽图案是怎样形成的？ 你能指出它的基本图形吗？ 你能说出轴对称变换后的图形与 原图形有什么关系吗？ 欣赏 这个图案又是怎样形成的？ 你能指出它的 基本图形吗？ 你能说出轴对称变换后的图形与 原图形有什么关系吗？ 归纳 轴对称变换的性质： 2、新图形上的每一点，都是原图形上某 一点关于对称轴的对称点； 1、不改变原图形的形状和大小； l 3、连接任意一对对称点的线段都被对称轴垂直平分。 探究2 已知：点P和直线l。 求作：一点P′，使点P和点P′关于直线l轴对称。 1、过点P作PM ⊥l于O； 2、以O为圆心，OP长为半径 作弧，交OM于点P′. （即在PM上截取OP′=OP） l P 则点P′即为所求作的点. 作法： 探究3 已知：线段AB和直线l。 求作：线段 A’B’，使A’B’和AB关于直线轴对称。 l 1、过点A作AM ⊥l于O； 2、在AM上截取OA′=OA。 则线段A’B’即为所求的线段 3、同法作出点B关于直线l的 对称点B′。 A B 作法： 学以致用 例1.已知：△ABC和直线l 。 求作：与△ABC关于直线l对称的图形。 分析： 只要分别作出三个对称点，顺次连接。 l A B C A′ C′ B′ 1、几何图形都可以看作由点组成，只要分别作出这些点关于对称轴的对应点，再连接这些点，就可以得到原图形的轴对称图形。 归纳 轴对称图形的作法： 2、对于一些直线、射线或线段组成的图形，只要作出图中的一些特殊点(如线段的端点、多边形的顶点等)的对称点，连接这些对称点，就可以得到原图形的轴对称图形。 巩固练习 已知：△ABC和直线l 。 求作：△ABC关于直线l 对称的图形。 l A B C