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校园绩效考核实施措施 一、指导思想 以义务教育学校实施绩效工资为契机， 一科学发展观为指导。为下一 步建立规范、科学的绩效考核制度，完善学校管理机制做铺垫；为平 稳过渡到激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动 地完成各项工作目标任务的机制体系；为消除学校在绩效考核办法未 出台而实施绩效工资的矛盾，努力推进学校工作发展。 二、 实施范围和对象 学校全体在岗教职工。 三、 考核原则 1坚持以德为先、注重实绩的原则。 2坚持激励先进、促进发展的原则。 3坚持多劳多得、不劳不得，优绩优酬的原则。 4坚持客观公正、规范有序、科学合理的原则。 四、 考核内容标准 1对全体教职工主要考核履行〈〈教育法》〈〈义务教育法》等规定的法 定职责和〈〈小学内部管理制度》规定。以及完成学校规定的岗位职责 和工作任务的实绩。 2教师绩效考核共计100分。其中职业道德15分、德育工作10分、 工作量15分、出勤10分、教育教学工作30分、教科研及教改10分、 教师专业发展10分。具体考核按照〈〈教师绩效考核指标体系》班主 任考核及中层岗位绩效考核按细则执行）实施。 3班主任津贴绩效考核共计100分。班级管理90分，学生人数10分。 详细指标见附件3. 五、 考核方法 1月考核与年度考核相结合。月考核项目侧重于工作量和工作实绩； 年度考核结合月考核和事业单位工作人员年度考核工作进行。 2定性考核与定量考核相结合。根据不同岗位分类考核：按学校实际 可分为：班主任津贴考核，中层管理人员津贴考核、教育教学绩效、 教育教学成果考核四类。主要采取指标要素测评和平时争先活动形 式，对教职工作出科学公正的评价。 3民主考核与集中考核相结合。考核组集中评议占80愆内互评占10% 学生家长评议占10就要针对年终考核。 六、 绩效工资的分配 1绩效工资的组成：绩效工资分为基础性和奖励性两部分。上一年年 度绩效考核的基础上发放：奖励性绩效工资主要体现工作量和实绩、 贡献等因素，其中基础性绩效工资占绩效工资总额 70%$照专业技术 人员岗位设置执行相应等级标准。占绩效工资总额 30%K中设立班主 任津贴、中层管理人员津贴、教育教学成果奖，学校考核的基础上发 放。 2基础性绩效工资：年度绩效考核结果主要作为确定基础性绩效工资 发放的依据。本年度基础性绩效工资全额发放；上年度确定为基本合 格等次的人员，上年度确定为合格以上等次的人员。 本年度基础性绩 效工资按80嗾放；上年度确定为不合格等次的人员，本年度基础性 绩效工资按60腺放。 3奖励性绩效工资：学校月绩效考核结果主要作为确定奖励性绩效工 资各项目发放标准的依据。设班主任津贴、中层管理人员津贴、教育 教学绩效奖、教育教学成果奖四个子项目。 1班主任津贴：占奖励性绩效工资总额 20% 2副校长、中层管理人员、组长津贴：依据石大教体发〔〕 10号文件 精神执行。 40%乍为工作绩效，中层管理人员绩效奖中 60%乍为工作实绩奖平均 发放。按月考核结果发放。规定中层管理人员绩效津贴一年共计发 10个月 3教育教学绩效奖：占奖励性绩效工资总额 70%17月份要提取相应比 例的教育教学成果奖金额；月份绩效工资 100%匀发） 具体兑现办法为月绩效奖系数 X教师绩效考核分【月绩效系数=奖励 性绩效工资总额的80%副校长、中层、组长津贴-超课时量费 骨干 教师待遇等/教师绩效考核分总和】教育教学绩效奖按月依据职业道 德、工作量、德育工作、教育教学工作、教科研及教改、教师专业发 展、出勤及其它考核结果发放。 4教育教学成果奖：月份奖励性绩效工资中按实际金额提取。 定为半年期发放，指各类竞赛、教科研成果、荣誉及称号、突出成绩、 教学成绩等奖项。月份兑现上半年，下年 月份兑现下半年，按国家 级、省级、市级、区（县）级、校级定为 200元、150元、100元、 8060元标准。 5骨干教师待遇按〈〈关于区义务教育阶段学校实施绩效工资工作的补 充通知》规定执行。 nbsp; 为贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中 全会精神，深入开展全镇创先争优活动，健全完善生活困难群众关爱 帮扶机制，努力把创先争优活动办成群众满意工程。根据 xx、xx市 委要求，我镇在创先争优活动中，开展共产党员关爱帮扶困难群众行 动，这次党员关爱活动重点为低保户、低保边缘户。 nbsp;nbsp;nbsp;开展党员关爱帮扶困难群众行动，是贯彻落实 科学发展观、构建和谐社会的客观需要，是彰显党员先进性的有效载 体，更是增强党员荣誉感和责任感的重要举措，对于密切党同人民群 众的血肉联系，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有非常重 要的意义。 nbsp;nbsp;nbsp;此次党员关爱基金从6月30日开始，全镇3660 名党员共募得32.25万元。这些基金定向用于困难群众