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小学数学精选教案 小学数学精选教案 PAGE PAGE # / 7 《圆的面积》教学建议 信息窗3――舞台中的圆 该信息窗呈现了奥运会闭幕式圆形中心舞台的图片，并用文字出示了中心舞台和升降舞台的直径，以 “中心舞台的面积是多少平方米”和“下面图形的面积是多少平方厘米”这两个问题，引入对圆面积和环 形面积知识的学习。 通过本信息窗的学习、，学生应学会圆面积公式及环形面积的计算方法，并会应用。 汕仙年北京奥运会闻舉式 直桂是 乳中有一个直茫是14光的舅形 升降井台 你能提出什么问題? 教学时，可以承接前两个信息窗的情境，，顺势引出情境图，并引导学生提出有关舞台面积的问题。 “合作探索”中