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第
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四川省甘孜藏族自治州三年级下学期语文月考评价测试卷(一)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共9题;共70分)
1. (6分) 看拼音写词语。
gǎi? guān
yī? lài
jì? tuō
lián? xì
miáo? huì
________
________
________
________
________
2. (8分) 按要求写词语
①照例子写象声词:丁零丁零
________、________、________
②列举五种张骞出使西域时中国传入中亚、西亚、欧训的技术。
________、________、________、________、________
③写出四个跟“看”有关的词语,如“凝望”。
________、________、________、________
3. (5分) 填上适当的词语
________的笑脸? ?????________的老师? ????________的梦
安静的 ________?????绿色的 ________?????盛开的 ________
4. (6分) 用下面的字两两组词。(可重复使用)
日??? 我??? 花??? 朵??? 星??? 夜
空??? 们??? 节??? 是??? 的
________???? ________??? ________
________???? ________??? ________
5. (9分) 给下列多音字,注音并组词。
劲 ??________?? ________???????? ________?? ________
哈 ??________?? ________???????? ________?? ________
纤 ??________?? ________???????? ________?? ________
相 ??________?? ________???????? ________?? ________
6. (10.0分) 按要求做题。
(1) 照例子,用上下划线词语写句子。
例:我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。
(2) “骄傲”这个词有两个意思,请根据它不同的意思各写一句话。
①作“自负而轻视他人”讲:________
②作“自豪”讲:________
(3) 一个人如果过分追求名利,就会失去正确的目标。正如诸葛亮所说的:“________,非宁静无以致远。”(根据提示写名言警句)
(4) 她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。这句话运用了________的修辞手法,用这种修辞手法再写一个句子。
7. (6分) 我们今天写一首诗,可以通过报纸、杂志、书籍、广播、电视等宣传途径得以发表,那么唐宋诗人的作品,在当时是如何发表的呢?主要有以下几种方法:
①即席赋咏:在王公贵族豪门的宴席上当场朗诵。
②呈示寄赠:朋友之间相互寄赠新作。
③投诸名家:将自己的得意之作献给当时的名流。
④墙壁题诗:在公众场合的墙壁和柱头题诗。
其他还有许多方法,那么课文《题西林壁》是采用了________的方法。
8. (9分) 阅读诗歌,回答问题。
乡思
人言落日是天涯① , 望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云②遮。
【注】①天涯:天边极远的地方。②暮云:傍晚时的云。
(1) 根据注释说说这首诗的意思。
(2) 诗人描写的景物有:________、________、________。极目远眺却望不见家乡,是因为________。
(3) 诗人极力描写家乡的________,表达了________之情。
9. (11.0分) 课外阅读。
归途中的沉思
在轮船的甲板上,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头。
这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解:这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……幻灯片换了,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子、这样的速度、国家落后,人民贫穷……”
具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。
下课后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不 予理睬。那个学生说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑忽地站起来说:“是我的祖国,但,但那是暂时的!”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强
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