高考现代文阅读ppt课件.pptx

2018高考现代文阅读;20.文章第④段对河蚌仙女梦想的描述与第③段的童话故事相比有什么不同?这样写有什么作用?(5分)　　 【答案要点】 不同： ①在细节的描述上更加具体，如细致地描写了仙女钻出蚌壳由小变大的过程。 ②有强烈的主观色彩，如仙女带来的各种美味佳肴与孩子的喜好有直接关系。 ③故事的场景与孩子的生活场景结合在一起，如奔向自己家里的八仙桌，往来于 桌子与水缸之间。 作用： ①突出了河蚌仙女故事对“我”的重要意义。 ②表现出儿童丰富而生动的想象力，反映了在物质匮乏的生活条件下儿童的独特 心理。 ;③请原谅我向大人们重复一遍这个过于天真的故事，故事说一个贫穷而善良的青年在河边捡到一只被人丢弃的河蚌，他怜惜地把它带回家，养在唯一的水缸里。按照童话的讲述规则，那河蚌自然不是一只普通的河蚌，蚌里住着人，是一个仙女!也许是报知遇之恩，仙女每天在青年外出劳作的时候从水缸里跳出来，变成一个能干的女子，给青年做好了饭菜放在桌上，然后回到水缸钻进蚌里去。而那贫穷的吃了上顿没下顿的青年，从此丰衣足食，在莫名其妙中摆脱了贫困。 ;④我现在还羞于分析，小时候听大人们说了那么多光怪陆离的童话故事，为什么独独对那个蚌壳里的仙女的故事那么钟情?如果不是天性中有好逸恶劳的基因，就可能有等待天上掉馅饼的庸众心理。我至今还在怀念打开水缸盖的那些瞬间，缸盖揭开的