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第
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四川省雅安市六年级上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识。 (共15题;共100分)
1. (4分) 我会填。
①“过”是________结构,共________画,第5笔是________。用音序查字法,先查大写字母________,再查音节________,组词________。
②“请”共________画,第2笔是________,这个字是________结构,偏旁是________,带有这个偏旁的字还有________、________。
③我发现“提、捉、挑”这几个字的偏旁都是________,带有这个偏旁的字一般和________有关。
④“只”有两个读音,读________,组词________。读________,组词________。
2. (7分) 形近字组词。
层________???旁________?带________?披________
尽________???傍________?戴________?波________
3. (4分) 给下面的字加部首再组词。
争——________——________???唐——________——________
胡——________——________???童——________——________
4. (6.0分) 结合课文《西湖》,解释词语。
镶嵌:________
掩映:________
掠过:________
层层叠叠:________
连绵起伏:________
5. (5分) (2019四上·镇原期中) 写出下列句子所用的修辞手法。
(1) 从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。________
(2) 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。________
(3) 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。________
6. (3分) 选择恰当的关联词语填空
A.无论……都……???B.即使……也……
C.虽然……但是……?D.不但……而且……
①这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,________不做什么,________很值得观赏。
②山上开满了映山红,________花朵和叶子,________比盆栽的杜鹃显得有精神。
③________练习书法累得我腰酸腿疼,________我却非常快乐,因为书法给我带来了无穷的乐趣。
④我________对宇宙的奥秘非常感兴趣,________性格十分开朗活泼。
7. (2分) 按要求写句子。?
(1) 清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)
(2) 小木偶没有撒谎。(改为反问句)
(3) 谁允许你们到这儿来玩的!(换成陈述句)
(4) 我能把句子写得更美。
①园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。(运用拟人)
②房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子。(运用比喻)
8. (5分) 判断下面的说法是否正确。
“万条垂下绿丝绦”,这里“万条”指许多条柳枝。
9. (3分) 读诗《望洞庭》,根据意思写诗句。
那月下洞庭湖里苍翠的青山,从远处看,就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。________?
10. (7.0分) 日积月累
(1) 不以规矩,不能________。
(2) 飞流________,疑是银河________。
(3) 十年树木________
(4) ________叶落归根
(5) 树无根________,人无志________
11. (2.0分) 写出下面的词语说的是哪一类人。
替罪羊:________
笑面虎:________
眼中钉:________
墙头草:________
老油条:________
12. (7.0分) (2019三上·余杭期末) 读《守株待兔》,回答问题。
宋人有耕者。田中有株①。兔走②触株,折颈而死。因释其耒③而守株,冀④复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑⑤。
【注释】①株:树桩露出地面的树根。②走:跑。③来(liě):古代的一种农具,形状像木叉。④冀(jì):希望。⑤而身为宋国笑:而他自己却被宋国人嘲笑。
(1) “宋人有耕者”中的“耕者”指的是________的人。
(2) 根据注释想想《守株待兔》一文的大致意思,然后用横线画出兔子是怎么死的句子,用波浪线画出最能体现耕者愚蠢的句子。
13. (5.0分) 课内阅读我最棒。
①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停
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