鲁巷四升五奥数公开课.pdfVIP

竞赛题选讲 （四升五奥数公开课） 教学 目标： （1） 培养学生接触到奥数题后，有意识地抓关键词句、寻找解题技巧 和一题多解。 （2 ）激发学生的学习兴趣，培养其良好的学习习惯与方法，让学生喜 欢数学，喜欢奥数。 教学重点： 对解法的仔细领会 教学难点： 如何抓关键词句、画直观图。 教学过程： 1、 提问引入 亲爱的同学们，在家里爸爸妈妈有没有说：你要多动动脑筋啊？ （遇到 这种现象的请举手。） 那你们觉得奥数难还是不难？ ——难 ——其实只要听懂，掌握方法，培养好的学习习惯，奥数就不难。 二、例题精选 例1： 甲、乙两人要到沙漠中探险，他们每天向沙漠深处前进20千米， 已知每人最多可携带一个人24天的食物和水，如果不准将部分食物存放 于途中。问其中一个最远可深入沙漠多少千米 （要求最后二人返回出发 点）？ 【思路点拨】：找关键词句，画直观图，挖掘出隐藏条件。 情景演示教学:请两位同学上来演示。 师：根据题意：需要两个人都尽量远的深入沙漠吗？ 生：不是，只需要其中一个人。 师：那么另外一个人起什么作用？ 生：帮助。 师：我们假定乙起协助的作用，那么到底乙在什么情况、什么时候和甲 分开？请同学们分析一下题 目中我们还未用到的条件。 生：每人最多可携带一