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3 直线两端都不植树: 棵数 段数 1 全长 株距 1 ;
第一篇:应用题专题知识框架
株距 全长 (棵数 1 );
体系
(二) 封闭型(圆、三角形、多边形等)植树问题
一、和差倍问题
棵数 总距离 棵距;
(一)和差问题:已知两个数的和及两个数的差,求这两个数。
总距离 棵数 棵距;
方法①: (和-差) 2 较小数,和 较小数 较大数
棵距 总距离 棵数.
方法②: (和 差) 2 较大数,和 较大数 较小数
例如:两个数的和是 15,差是 5,求这两个数。 四、方阵问题
方法: (15 5) 2 5 , (15 5) 2 10 . 在方阵问题中,横的排叫做行,竖的排叫做列,如果行数和列数都
(二) 和倍问题:已知两个数的和及这两个数的倍数关系,求这两 相等,则正好排成一个正方形,就是所谓的“方阵” 。
个数。 方阵的基本特点是:
方法:和 (倍数 1) 1倍数(较小数) ①方阵不论在哪一层,每边上的人(或物)数量都相
1倍数(较小数) 倍数 几倍数(较大数) 同.每向里一层,每边上的人数就少 2 ,每层总数就
或 和 1倍数(较小数) 几倍数(较大数) 少 8 .
例如:两个数的和为 50 ,大数是小数的 4 倍,求这两个数。 ②每边人(或物)数和每层总数的关系:
方法: 50 (4 1) 10 10 4 40 每层总数 [ 每边人(或物)数 1] 4 ; 每边人(或
(三)差倍问题: 已知两个数的差及两个数的倍数关系, 求这两个数。 物)数 =每层总数 4 1.
方法:差 (倍数 1) 1倍数(较小数) ③实心方阵:总人(或物)数 =每边人(或物)
1 倍数(较小数) 倍数 几倍数(较大数) 数×每边人(或物)数.
或 和 1倍数(较小数) 几倍数(较大数) 五、还原问题
例如:两个数的差为 80,大数是小数的 5 倍,求这两个数。 已知一个数,经过某些运算之后,得到了一个新数,求原来的数
方法: 80 (5 1) 20 20 5 100 是多少的应用问题,它的解法常常是以新数为基础,按运算顺序倒推
回去,解出原数,这种方法叫做逆推法或还原法,这种问题就是还原
二、年龄问题
问题.
年龄问题的三大规律:
还原问题又叫做逆推运算问题.解这类问题利用加减互为逆运算
1.两人的年龄差是不变的;
和乘除互为逆运算的道理,根据题意的叙述顺序由后向前逆推计
2 .两人年龄的倍数关系是变化的量;
算.在计算过程中采用相反的运算,逐步逆推.
3 .随着
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