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小学“营养餐改善计划”自检自查报告 _ 自
查报告 _99
小学营养餐改善计划自检自查报告
为确保营养改善计划能够安全、 平稳实施, 我校根据上级通知精
神,认真开展了营养餐自查工作, 现将我校实施营养改善计划实
施情况自查报告如下。
一、认真制定了实施方案,完善了营养改善计划管理机制。
1、开学初,学校认真制定了营养改善计划实施方案,学校成立
了营养餐工作领导小组、食品采购供应加工、食品安全监督、营
养餐发放、 数据统计和档案管理。 领导小组和监督小组负责营养
餐工程实施管理, 负责每天的营养餐食品安全的监督与管理, 发
现问题及时纠正, 落实了学生营养餐食品分发人员、 库房管理人
员和从业人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到人。
2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采
购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫
生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样制度、食堂人员健康
管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人
员卫生知识培训制度、 食堂粗加工管理制度、 食品卫生安全管理
制度、食品供应制度、师生用餐制度、学校食物中毒应急处理预
案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求等
管理制度,健全了营养餐采购、留样、班主任领取和学生用餐四
类台账,规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。
3、每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况
和学生的领取使用情况开展自查, 并对存在的问题做到了及时整
改。
二、营养改善计划实施情况
1、自 3 月 1 日起自 4 月 5 日,我校学生的营养餐实施定点采购
蛋奶,向学生提供牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。 4 月 5 日至 5
月 4 日,由于我校食堂设施不到位, 我校对 3 公里以外的 150 名
学生进行提供完整午餐, 5 月 4 日至 20 日,我校对食堂进行升
级改造,又对学生进行牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。自 5 月
21 日起,我校对全校 236 名学生实施提供完整午餐,截止目前,
各环节运行平稳。
2、学校明确了专人保管和验收人员,对每天采购的食品进行验
收登记后由保管人员保管, 发现异常食品拒绝接收, 落实了食品
出入库记录和索证制度。
3、学生每天食用营养餐 30 分钟前由食品检验员、 监督员先尝当
日所发营养餐食品, 确认无异常现象后再由各班主任领取到班级
发放,并由班主任监护、指导学生食用,并做到:一看、二摸、
三嗅、四尝,学生用餐后 1 小时内严禁在外买零食吃,以免造成
营养餐和零食混吃造成身体不适。
4、食品管理人员每天对所发食品留样保存 48 小时。
5、营养餐工程分管人员每天营养餐时间到各班巡视、检查学生
食用情况和班主任对食用的记录情况。
6、由于我校食堂工人只有 2 人,工作量大,学校决定早上第三
节课没课的老师全到食堂帮忙, 午餐时全体老师行动全力做好此
项工作, 得到了全体老师的大力支持。 同时积极组织高年级学生
参与,从下饭盒到食堂午餐后的清洗,都组织学生进行。
三、加强营
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