最新人教版四年级上册数学《亿以内数的读法和写法》练习课.ppt

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你学会了吗? 想一想 上图中哪些说法不合理? 用0、0、0、1、2、3、4 这七个数字按要求组成七位数。 你学会了吗? 同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素: 规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油! 学习方法指导 课后反思 1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。 课后作业 1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。 亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你,促进我们共同进步。 孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。 常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习也只是一个习惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信不久的将来我们一定会取得更大的进步。 最后祝:您生活愉快,事业节节高。 后序 人教版小学数学第七册 10 填空: 1、( )个十万是一百万; 10个( )是一千万; 1个千万是( )个百万; 7个十万是( )万。 百万 10 70 5 2、从个位起第( )位是万位,它的计数单位是( ); 第八位是( )位,它的计数单位是( )。 万 千万 千万 7 3、 4800300是( )位数,最高位是( ); “8”在( )位上,表示8个( ); “3”在( )位上,表示( )。 百万位 十万 百 十万 3个百4、由4个千万、3个百组成的数 写作( ); 读作( ); 四千万零三百 5读作( ); 它由( )、( )、 ( )、( )组成。 五千零四万八千零六十 5个千万 4个万 8个千 6个十 数位 个 百 十 千 万 百万 十万 千万 亿 …… 个 级 万 级 亿 级 数位顺序表 计数单位 个 位 百 位 十 位 千 位 万 位 百万位 十万位 千万位 亿 位 …… 每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。 读出下面各数。 3240581 807030 读作: 三百二十四万零五百八十一 读作: 八十万七千零三十 读作: 一千二百万零八百 324600 70000 4050000 2065003 100005 3602000 260400 怎样读数比方便? (1)先分级。 (2)先读万数的数,接着读个级数。 (3)读万级的数和读个的数方法相同, 只是万级表示多少个万,要加上“万”字。 (4)每一级的末尾的0都不读,每一级 中间连续几个0只读一个0。 一千零三万零七百 五千八百零九万 写出下面各数: 三千万三千 写作: 写作: 写作: 八百万零三十 写作: 8000030 1)从高位写起,一级一级往下写,先写万级,再写个级; 2)哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 亿以内数的写法: 1、与百万位相邻的两个数位是( ) A、十万位和万位 B、千万位和十万位 C、千万位和亿位 选 择: B 2作( ) A、八千万零一万零六百 B、八千零零一万零六百 C、八千零一万零六百 C 3、九万零八十 写作( ) A B、 90080 C、 9080 B 4、求近似数 996000( ) A、≈100万 B、=100

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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