人教版高中历史必修三课件:《现代中国教育的发展》.pptVIP

人教版高中历史必修三课件:《现代中国教育的发展》.ppt

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公开课完整版 简洁 通用 第21课 现代中国教育的发展 一、人民教育的奠基 二、动乱中的教育 三、教育的复兴 现代中国教育的发展 一、人民教育的奠基 1.拉开序幕: 2.制定方针: 3.初具规模: 1949年第一次全国教育工作会议:①接管改造旧教育;②教育面向工农,面向国家建设 ①毛泽东提出全面发展的教育方针(德智体) ②倡导“两种教育制度” ①形成体系 国民教育:学前教育、大中小学教育、成人教育。 教育模式:全日制、半工半读、业余教育。 ②培养人才 ③推动建设 思考〔学思之窗〕,回答问题。 二、动乱中的教育 ⑴原因: ⑵表现:①“大跃进”,大办学校,大搞劳动,使教育质量下降。 ②“文革”十年,摧残教师,教育秩序混乱,民族文化 素质大降。 [例子:张铁生被称为“白卷英雄”] “左倾” 三、教育的复兴 (1)将基础教育放在更加重要的战略地位 颁布义务教育法,确保适龄儿童接受义务教育的责任 对中等教育实施普通教育与职业教育并举 (2)推动高等教育持续发展(211工程) (3)启动希望工程 (3)大力推动少数民族地区教育的发展 ⑴文革刚结束,全面整顿教学秩序 ⑵改革开放后,提出“科教兴国”战略 ⑶提出“三个面向”的指导方针 1.原因 2.表现 〔延伸探究学习〕 1965年学校数 比旧中国最高时增长 1965年在校生 比旧中国最多时增长 高等学校 434所 1947年的1.1倍 67.4万人 1947年的3.3倍 中等学校 80993所 1949年的14.1倍 1432万人 1946年的6.9倍 小学 1681000所 1949年的4.9倍 11626.9万人 1946年的3.9倍 1.请阅读下列《新中国头17年教育与旧中国教育发展的比较》表 请回答:新中国头17年教育获得了怎样的发展? 新中国教育事业的较大发展,奠定了共和国教育持续发展的坚实基础。主要表现在: 逐步形成比较完整的国民教育体系; 各级各类学校规模扩大; 在校生人数增长较快; 中等教育发展最快,为国家培养了大批素质较高的人才等。 新中国头17年教育获得了怎样的发展? 参考答案: 持续十年的“文化大革命”对高等教育造成严重破坏。 图为文革中清华校门被砸。 1977年冬天,570万考生走进高考考场,参加高考制度恢复后的第一次考试。 1977年某大学的开学典礼 1986年六届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国义务教育法》,从法律上规定了政府、学校、家庭和社会保证适龄儿童接受义务教育的责任。 凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育,条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。 ——《中华人民共和国义务教育法》第五条 1999年,国务院决定高等学校大规模扩招,并提出了“高等教育大众化”的目标,引起教育界和全社会强烈反响。2000年,全国的高考平均录取率达到了55%,高等教育毛入学率由不得1990年的3.4%提升到2000年的11%。中国高等教育进入高速发展时期。 高等教育 211工程大学 北京   清华大学   北京大学   中国人民大学   北京师范大学   北京理工大学   中国农业大学   中央民族大学   北京航空航天大学 广东   中山大学   华南理工大学 安徽   中国科学技术大学 黑龙江   哈尔滨工业大学 甘肃   兰州大学 上海   复旦大学   上海交通大学   同济大学 天津   南开大学   天津大学 重庆   重庆大学 浙江   浙江大学 江苏   南京大学   东南大学 辽宁   东北大学   大连理工大学 湖南   中南大学   国防科技大学   湖南大学 四川   四川大学   电子科技大学 吉林   吉林大学 福建   厦门大学 山东   山东大学   中国海洋大学 湖北   武汉大学   华中科技大学 陕西   西安交通大学   西北工业大学   西北农林科技大学 985工程大学 1991年4月,摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程,在众多的泥孩子中发现一双闪亮的“大眼睛”,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片,推出了全国希望工程形象代表——“大眼睛姑娘”苏明娟。她那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心于希望工程事业的人。 1991年4月,《中国青年报》摄影记者解海龙深入安徽大别山区采访,在众多的泥孩子中发现一双闪亮的“大眼睛”,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片,推出了全国希望工程形象代表——“大眼睛姑娘”苏明娟。她那

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