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- 2020-11-24 发布于上海
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《综合实践活动》;一、为什么要开设实施综合实践活动课程二、综合实践活动课程是什么样的课程三、什么样的课程不是综合实践活动课程 ;一、为什么要开设实施综合实践活动课程 1.开设综合实践活动课程的背景(看郭元祥录像) 2.课程目标的要求 总体说来,综合实践活动课程的设计与实施是时代发展对中小学生素质的根本要求,是学生发展的内在要求,同时也是为克服长期以来中小学课程教学目标达成存在的局限性而提出来的。其主要目的是最大限度地拓展学生的学习空间,强调学生通过实践增强探究和创新的意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。 ——教育部有关负责人语学科类课程的主要目标是以掌握必要的学科中的间接经验。综合实践活动课的主要目标是强调通过亲身体验加深对学习价值的认识,并在思想意识、情感意志、精神境界等方面得到升华。发展创新精神和解决问题的能力为直接目的。; 3.信息时代的要求 信息技术的运用,逐步改变了人们的生活方式和学习方式,并对每个社会成员提出了新的素质要求,它要求人们具有信息意识,收集和处理信息的能力。 在信息时代面前,基础教育要培养学生的信息意识和信息能力,仅仅依赖书本知识的课堂讲授,是难以适应信息时代要求的。需要改革课程结构和课程内容,变革学习方式。因此,世界各国新一轮基础教育课程改革十分强调增设
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