教师考试 知识点汇编（物理）.docxVIP

PAGE 18 教师考试学科知识点汇编（1） 【物理学科】 模块一 初中力学 考点·液体压强 性质：液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部各个方向都有压强。液体内部压强随深度增加而增大。在同一深度液体内部向各个方向的压强都相等，液体的密度越大，压强越大。 公式： 【例题】.如图所示，甲、乙两个质量均匀的环形柱体放在水平地面上，环形底面积，它们各自对地面的压强相等。若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后，则剩余部分的压强关系（ ） A. B. C. D.无法确定 【答案】A。解析：环形柱体对水平地面的压强：，已知原来两物体对水平面的压强相同，即，且由图知，所以；当沿水平方向截去相同高度h后，剩余的甲物体对水平面的压强：①，剩余的乙物体对水平面的压强：②，因，则，所以，即。故选：A。 考点·浮力 定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力。 方向：竖直向上 大小： 称量法： （G空、G液分别为物体用弹簧秤称得空中和液体中的力） 阿基米德定律：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体的重力。 公式 【例题】.如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个实心小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是（ ） A.乙容器中木块的密度等于丙容器中小球的密度 B.三个容器对水平桌面的压力相等 C.如果向乙容器中加入盐水（），木块受到的浮力变大 D.如果向丙容器中加入酒精（），小球受到的浮力不变 【答案】B。解析：乙容器中木块漂浮，则；丙容器中小球悬浮，则，所以，，A错误；乙容器中木块漂浮，即浮力等于自身重力，且由阿基米德原理可知，此时的浮力等于排开水的重力，即表明乙容器中木块的重力等于排开水重力，即可以理解为，乙容器中木块的重力补充了它排开的那些水的重力，能看出甲乙两个容器内物质的重力相等；同理可知，甲丙两个容器内物质的重力相等，由于容器相同，所以三个容器对桌面的压力相等，B正确；C、木块漂浮在乙容器中，向乙容器中加入盐水，液体密度增大，木块仍然漂浮在液面上，那么木块受到的浮力等于木块的重力，木块的重力不变，则木块受到的浮力不变，C错误；小球悬浮在丙容器中，则；如果向丙容器中加入酒精，则液体密度减小，排开液体的体积不变，根据可知，小球受到的浮力将减小，D错误。故选：B。 考点·简单机械 1杠杆 定义：一根在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒。 五要素： 动力F1：使杠杆转动的力 动力臂L1：支点到动力作用线的垂直距离 支点：固定不动的点 阻力F2：阻碍杠杆转动的力 阻力臂L2：支点到阻力作用线的垂直距离 平衡条件： 平衡状态：静止或匀速转动 种类：省力杠杆（L1＞L2）；等臂杠杆（L1＝L2）；费用杠杆（L1＜L2） 注意：动力臂、阻力臂的画法：定支点，作二线（画出力的作用线）画力臂。 【例题】人们应用不同的简单机械来辅助工作，正常使用下列简单机械时说法正确的是（ ） A.筷子可以省距离 B.所有剪刀都一定省力 C.定滑轮可以省力 D.撬棒越短一定越省力 【答案】A。解析：A、用筷子夹菜时，动力臂小于阻力臂，是一个费力杠杆，但费力能省距离，故A正确；B、剪铁皮用的剪刀，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；理发用的剪刀，在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；所以，剪刀有省力的，也有费力的，故B错误；C、定滑轮在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力，故C错误；D、撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；在其它条件不变时，省力的多少取决于动力臂的长短，撬棒越短动力臂越小，相对来说越费力，故D错误。故选A。 2滑轮 注意：滑轮组绕线法则：奇动偶定（与动滑轮相连后的绳子条数n为奇数时，绳子起点在定滑轮上，n为偶时起点在动滑轮上），先内后外（从里面的小滑轮逐步向外绕线，不得重复与交叉）。 【例题】学校旗杆顶部装有一个定滑轮，这样做（ ） A.既省力，又能改变施力方向 B.虽省力，但不能改变施力方向 C.虽不省力，但能改变施力方向 D.既不省力，也不能改变施力方向 【答案】C。解析：定滑轮的实质是等臂杠杆，根据杠杆的平衡条件可知，此时动力等于阻力，不论动力的方向如何，动力臂均等于阻力臂，则定滑轮不省力，但能改变施力的方向，故旗杆上装有定滑轮，利用它来升国旗时，人可以在旗杆下面往下拉动，使国旗向上运动，达到改变施加力方向的目的，注意此时并不省力。故选C。  模块二 初中电学 考点·电学规律 1电荷间作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 2磁极间作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引 3欧姆定律： 4串并联电路特点： 【例题】.对于“探究电流跟电阻