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万有引力定律应用的 12 种典型案例
万有引力定律不 是高考的一个大重点, 而且是自然科学的一个重大 , 也是同学 最感 趣的科
学 之一。 特 是我国“神州五号” 人 船的 射成功,更激 了同学 研究 星,探索宇宙的信
心。
下面我 就来探 一下万有引力定律在天文学上 用的 12 个典型案例:
【案例 1】天体的质量与密度的估算
下列哪一 数据能 估算出地球的 量
月球 地球运行的周期与月地之 的距离
地球表面的重力加速度与地球的半径
地球运行 星的周期与 速度
地球表面 星的周期与地球的密度
解析:人造地球 星 地球做匀速 周运 。月球也是地球的一 星。
地球的 量 M, 星的 量 m, 星的运行周期 T, 道半径 r
根据万有引力定律:
G Mm
m 4 2
r ??①得:
r 2
T 2
M
4
2 r 3
GT 2 ??②可 A 正确
r
而 v??由②③知 C 正确
T
地球表面的 星, 道半径等于地球的半径, r=R??④
由于
M
R 3 ??⑤ 合②④⑤得:
4
3
T 23
可 D
G
地球表面的物体,其重力近似等于地球 物体的引力
由 mg G
Mm
R 2 g
2 得:M
可 B正确
R
G
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【探讨评价】 根据牛顿定律,只能求出中心天体的质量,不能解决环绕天体的质量;能够根据已知条
件和已知的常量,运用物理规律估算物理量,这也是高考对学生的要求。总之,牛顿万有引力定律是解决
天体运动问题的关键。
【案例 2】普通卫星的运动问题
我国自行研制发射的“风云一号” “风云二号”气象卫星的运行轨道是不同的。 “风云一号”是极地圆
形轨道卫星,其轨道平面与赤道平面垂直,周期为 12 h ,“风云二号”是同步轨道卫星,其运行轨道就是
赤道平面 , 周期为 24 h 。问:哪颗卫星的向心加速度大哪颗卫星的线速度大若某天上午 8 点,“风云一号”
正好通过赤道附近太平洋上一个小岛的上空,那么“风云一号”下次通过该岛上空的时间应该是多少
解析:本题主要考察普通卫星的运动特点及其规律
由开普勒第三定律 T2∝ r 3 知:“风云二号”卫星的轨道半径较大
又根据牛顿万有引力定律 G Mm
ma m v 2
得:
r2
r
a
G M ,可见“风云一号”卫星的向心加速度大,
r 2
v
GM
,可见“风云一号”卫星的线速度大,
r
“风云一号”下次通过该岛上空,地球正好自转一周,故需要时间
24h,即第二天上午
8 点钟。
【探讨评价】 由万有引力定律得:
M
GM
GM
r 3
aG r 2
, v
r
,
r 3 , T2
GM 得:
⑴所有运动学量量都是 r 的函数。我们应该建立函数的思想。
⑵运动学量 v、 a、ω、 f 随着 r 的增加而减小,只有 T 随着 r 的增加而增加。
⑶任何卫星的环绕速度不大于 7.9km/s ,运动周期不小于 85min。
⑷学会总结规律,灵活运用规律解题也是一种重要的学习方法。
【案例 3】同步卫星的运动
下列关于地球同步卫星的说法中正确的是:
A、为避免通讯卫星在轨道上相撞,应使它们运行在不同的轨道上
B、通讯卫星定点在地球赤道上空某处,所有通讯卫星的周期都是 24h
C、不同国家发射通讯卫星的地点不同,这些卫星的轨道不一定在同一平面上
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D、不同通 星运行的 速度大小是相同的,加速度的大小也是相同的。
解析:本 考察地球同步 星的特点及其 律。
同步 星运 的周期与地球自 周期相同, T=24h,角速度ω一定
根据万有引力定律 G mM
m 4 2
r 得知通 星的运行 道是一定的,离开地面的高度也是一定
r 2
T 2
的。地球 星的引力提供了 星做 周运 的向心力,因此同步 星只能以地心 心做 周运
,它只能与赤道同平面且定点在赤道平面的正上方。故 B 正确, C 。
不同通 星因 道半径相同,速度大小相等,故无相 运 ,不会相撞, A 。
Mm
v2
由 G
2
ma m 知:通 星运行的 速度、向心加速度大小一定。
r
r
故正确答案是: B、 D
【探 价】 通 星即地球同步通 星,它的特点是:与地球自 周期相同,角速度相同;与地
球赤道同平面,在赤道的正上方,高度一定, 地球做匀速 周运 ; 速度、向心加速度大小相同。
三 同步 星就能覆盖地球。
【案例 4】“双星”问题
天文学中把两 距离比 近,
又与其它星体距离比 的星体叫做双星,
双星的
m
距是一定的。 双星的 量分 是
m、 m,星球球心 距 L。 :
2
r 2
12
O
r 1
⑴两
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