学习资料整式的加减小结.ppt

a －（b+c－3）= ； x+（5－3y）= 。 a－b－c+3 x+5－3y 返 回 朝答对得同学竖起大拇指。 最新.课件 * 4、多项式 减去一个多项 后 是 ，则这个多项式是 。 -5a+4ab3 2a -7a+4ab3 返 回 朝答对得同学说：“very good！” 最新.课件 * 若 与 是同类项， 则m= ，n= 。 返 回 答对得同学和你的好朋友握手。 5 4 最新.课件 * (8)以上代数式中，哪些符合书写要求？ 返 回 老师和答对得同学握手。 最新.课件 * 2、化简求值： （－4 x2 +2x －8）－ （x－2） 其中x = 返 回 给答对得同学一个笑脸。 化简： - x2 – 1 5 4 求值： — 最新.课件 * 5a2 －[a2+(5 a2 －2a) －2(a2 －3a)] 原式= 5a2 －（a2+5 a2 －2a －2a2+6a） = 5a2 － （4a2 +4a） = 5a2 － 4a2－ 4a = a2 － 4a 返 回 给答对得同学一颗爱心。 最新.课件 * 1、计算： 3（ xy2－x2y) －2(xy+xy2)+3x2y; 解: 原式= 3 xy2－3x2y－ 2xy － 2xy2 +3x2y =（3-2） xy2 +（-3+3）3x2y - 2xy = xy2- 2xy 返 回 给答对得同学鼓掌。 最新.课件 * * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 整 式 的 加 减（小 结） 授 课 人：雷 丽 娟 最新.课件 * 次数: 系数： 项： （其中不含字母的项叫做常数项） 次数： 整式 （多项式的每一项都包括它前面的符号.） 回顾： 单独的一个数字或字母也是单项式． 单项式 多项式 单项式中的数字因数。 所有字母的指数的和。 式中的每个单项式叫多项式的项。 多项式中次数最高的项的次数。 最新.课件 * 3、 的项是（ ），次数是（ ）， 的项是 （ ），次数是（ ），是（ ）次（ ）项式。 2、 的系数是（ ），次数是（ ）， 的系数是 （ ），次数是（ ）； 单项式有 多项式有 整式 1、在式子： 中，哪些是单项式，哪些是多项式？哪些是整式？ y2 、1-x-5xy2 、－x y2 、－x 1-x-5xy2 y2 、1-x-5xy2 、－x 练 习： y2 1-x-5xy2 2 1、-x、-5xy2 最新.课件 * （5）圆周率?是常数。 （2）如果单项式是单独的字母，那么它的系数是1。如：单项式c的系数是1。 （3）当一个单项式的系数是1或–1时，“1” 通常省略不写，但不要误认为是0，如a2，–abc； （1）单独的数字不含字母，所以它的次数是零次。 注意： （4）单项式的系数是带分数时，还常写成假分 数，如 写成 。 最新.课件 * （1） 所含字母相同； （2）相同字母的指数也分别相同； （满足这样条件）的项，叫同类项; （3）所有的常数项也是同类项。 系数相加，字母和字母的指数不变。 2、合并同类项法则： 回 顾： 1、同类项 最新.课件 * 1、 下列各题计算的结果对