原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
六年级综合实践活动教学总结海港区小高庄小学张丽君本学期我校六年级综合实践活动是以与学科整合的形式开展的密切联系学生的生活经验和社会发展的实际确定综合实践活动的两个主题确定起跑线与合理存款并围绕主题制定好切实可行的活动计划以保证活动有序深入地开展对于综合实践活动课老师们高度的重视制定了详细的教学计划按计划采取课时集中与分散相结合的方式自主的组织活动全体学生参加了课题的研究在活动中强调学生的亲身经历要求全体学生积极参与到各项活动中在做考察实验探究设计创作想象反思体验等一系列活动中发现和解决问题体验和
六年级综合实践活动教学总结
海港区小高庄小学 张丽君
本学期，我校六年级综合实践活动是以与学科整合的形式开展的。密切联系学生的生活 经验和社会发展的实际，确定综合实践活动的两个主题确定起跑线与合理存款，并围绕主题 制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。
对于综合实践活动课，老师们高度的重视，制定了详细的教学计划，按计划采取课时集 中与分散相结合的方式，自主的组织活动，全体学生参加了课题的研究。在活动中，强调学 生的亲身经历，要求全体学生积极参与到各项活动中，在“做” 、“考察”、“实验”、“探究”、 “设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中，发现和解决问题，
文档评论（0）