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角的初步认识2;;;;观察实物 找一找图形上的角;及时练习 ; 和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？;折一折：用纸折角;猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？;下 一 步;疑问：角的大小与什么有关呢？;下 一 步;;;总结：; 1、填空：
⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。
⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。
⑶ 画角时先( ),再( )。
2、判断:
⑴ 边越长,角就越大。 ( )
⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( )
⑶ 角的两边张开的越大 ，角就越大 ( )
; 1、填空：
⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。
⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。
⑶ 画角时先( ),再( )。
2、判断:
⑴ 边越长,角就越大。 ( )
⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( )
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )
;生活中的角;谢谢指导！;疑问：角的大小与什么有关呢？;用三角板感知角;角的大小与两边张开的大小 有关;大家一起来画角。;几何王国里有一对好朋友，一个叫蓝角，一个叫红角．可是有一天，他俩吵起来了。 ;下 一 步;下 一 步;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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