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圆周运动复习课教案 一、 教学目标： 1． 知道圆周运动各物理量之间的关系，熟记公式。 2． 掌握解决圆周运动问题的方法。 3． 熟练圆周运动和功能关系的应用。 二、 重点：掌握解决圆周运动的方法。 三、 难点：圆周运动中功能关系的应用。 四、 教法：教师引导、学生积极参与、互动教学。 五、 教学过程： （一） 描述圆周运动的物理量及它们之间的关系： 1． 基本公式： 线速度 : v S 2 r t T 角速度 : 2 t T 周期 2 r 2 : T v 频率、转速 : f 1 n f 1 ( r / s ) T T 2 2 向心加速度 : a n v ω2 r 4 π2 r v r T 向心力 : F m v 2 m ω2 r m 4 π22 r m v r T 2． 向心力来源： ①匀速圆周运动： 合外力提供向心力。 ②非匀速圆周运动： 沿半径方向的合力提供向心力。 （二） 解圆周运动问题的基本步骤： 例题 1：质量为 m 的球用长为 L 的细绳悬于天花板的 O 点，并使之在水平面内做匀速圆周运 动，细线与竖直线成 θ 角，求小球线速度 v。  o L O’ mg 练习 1：如图所示，半圆管竖直放置，两个质量均为 m 的小球Ａ、Ｂ以不同速度进入管内。 Ａ通过最高点Ｃ时，对管壁上部压力为 3mg，Ｂ通过最高点Ｃ时，对管壁下部压力为 0.75mg， 求Ａ、Ｂ两球落地点