解方程(一)讲课讲稿.ppt

解方程(一);;;;;;归纳总结：;1. 解方程。 （选题源于教材P67第1题（3））  x－63＝36;;怎样检验一下答案是否正确呢？;归纳总结：;1. x＝2是方程5x＝15的解吗？x＝3呢？ （选题源于教材P67做一做第2题）;（1）等式就是方程。 （ ） （2）含有未知数的式子叫做方程。 （ ） （3）方程一定是等式，等式不一定是方程。 （ ） （4）x=0是方程8x=0的解。 （ ） （5）方程的解和解方程的意义???同。 （ ）;1.形如x+a=b的方程的解法：运用等式的性质1，在方程 的左右两边同时减去a，可得到方程的解。 2.方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方 程的解。 3.解方程：求方程的解的过程叫做解方程。 4.方程的解是一个数值，而解方程是一个过程。 ;（选题源于《典中点》）;2．后面(　　)中哪个x的值是方程的解？用横 线画出来。 (1)x＋19＝21　(x＝2，x＝40) (2)15－x＝7 (x＝22，x＝8) (3)6x＝9 (x＝1.5，x＝2) (4)6÷x＝3 (x＝2，x＝0.2);3．解下列方程并检验。 28＋x＝48 　　 ?;解：x＋1.2－1.2＝2.5－1.2 　　　　　x＝1.3 检验：方程左边＝x＋1.2 ＝1.3＋1.2 ＝2.5 ＝方程右边 所以，x＝1.3是方程的解。;作 业 请完成教材第70页练习十五第2题前两行、 第3题第一行。  补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。;;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢