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- 2020-11-23 发布于广东
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* * 苏教版小学数学四年级上册 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 连云港市许庄小学 包明华 回顾与思考 这一单元,除了学习除法的口算和笔算,想想还学习了什么计算内容?发现了什么规律? 除法计算的简单规律 解决实际问题 * 除了商不变的规律,还有没有发现其他的简单规律?举例说说看。 * 被除数连续除以两个数等于被除数除以两个数的积。 * 今天继续学习: 整理与练习 (1) 除法的简单规律 (2)应用知识解决问题 * 这题有什么特点?为什么这样计算?利用了什么规律?你能把这个规律说说吗? 780÷60 920÷30 500÷40 800÷70 * * 观察这四题你对这样的简便计算想提醒大家注意什么? * 被除数和除数末尾都有0的除法计算,可以用商不变的规律简便计算。要注意:被除数和除数只能划去同样个数的0.如被除数原来十位上余下几,就表示余数是几十。 * 练习与应用 7.根据888÷24=37,直接写出下面各题的商。 444÷12= 37 222÷6= 37 111÷3= 37 333÷9= 37 555÷15= 37 999÷27= 37 讨论:被除数和除数有什么特点?除数和被除数又有什么关系? * 口答 666÷( )=( ) 777÷( )=( ) * 练习与应用 8. 360
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