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- 2020-11-23 发布于山东
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天勤幼儿园教研活动记录表
教研内容
时间 第十周 星期三
“我是小帮手 研讨
参加人员 全体教师
地点 一楼大厅 主 讲
内
容
记
录
:今天教研研讨的主题是中一班杨珊老师的《我是小帮手》,这节活动是继上次的“爸爸妈妈辛苦了”教学研讨结果,经过调整修正,在平行班上的。可以看出 ,上次提的建议
、让幼儿亲身体验感受的内容少。
2、中班幼儿情感表述能力弱,交流环节缺乏实效性。
这两点,在“我是小帮手”活动中已经得到了有效的改善,并且得到了大
家的肯定。在“ 2+2”评价表中也有体现,其中大家对: 1、幼儿通过多种体
验,提高了参与活动的兴趣; 2、家长资源得到了充分的利用这两点给予了极
大的肯定。同时,对 1、劳动体验在本次活动中的作用 .
2、如何根据幼儿的回答,进行有针对性地评价。这两点有不同的看法。
今天的研讨活动我们主要讨论劳动体验在本次活动中的作用 .
现在谈谈劳动体验 , 积极作用 .
中二班刘老师: 劳动体验主要体现在两个方面,从教师的角度看 , 体现了
两个突破 (1) 教学方法突破了以往情感教学常用的谈话 . 参观 . 看图片为主的
单一的传统方法 , 而是大胆尝试了劳动体验这一教学方法 , 为情感类教学活动
的开展提供了新的思路。 (2) 时间空间上的突破 , 劳动体验不仅仅是教学活动
中单一体验 , 而是充分利用家长资源 , 通过在家帮爸爸妈妈做家务
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