人教版二上数学第一单元第2课时认识米课件.pptVIP

公开课完整版 简洁 通用 人教版数学二年级上册 第一单元 复习导入 探究新知 基础练习 拓展练习 课堂小结 复习导入 1.测量较短物体的长度一般用（ ）作单位， 可以用字母（ ）表示。 厘米 cm 2.食指指盖的宽度大约是（ ）厘米，小朋友一 拃的长度大约是（ ）厘米。 1 12 3.说一说下面各物体的长度。 厘米 厘米 3 4 复习导入 这是一把长20厘米的学生用尺，谁愿意用它来量一量黑板的长？ 我来！我来！ 4 探究新知 探究新知 拿这把米尺试试。 这样量太麻烦了。 探究新知 只量两次就量完了，黑板有两个米尺长。 量比较长的物体，通常用“米”作单位。 米可以用“m”表示。 探究新知 认识米 拿一把米尺，在你的身上找一找，有没有1米。 从地面到我的脖子的长度大约是1米。 我两只胳膊打开的长度大约是1米。 再去我们身边找一找，有没有什么物体的长度大约是1米。用米尺量一量。 探究新知 1米 1厘米 这是1厘米。 这是1米。 1米比1厘米长很多。 1米里有很多厘米。 我们来看一看，1米里到底有多少厘米？ 比一比，你觉得米和厘米之间有什么关系？ 探究新知 米和厘米 1米 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1米＝100厘米 继续数： 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100。 我们一起来数一数： 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。这是10厘米。 探究新知 米和厘米 厘米可以用字母cm表示，1厘米可以写成1cm。 米可以用字母m表示，1米可以写成1m。 1 米= 100 厘米 1 m = 100 cm 探究新知 长 2（ ） 长 8（ ） 高70（ ） 长3（ ） 1.填上“米”或“厘米”。 米 厘米 厘米 米 基础练习 2.在（）里填上“”“”或“=”。 3厘米（ ）3米 100厘米（ ）10米 1米（ ）98厘米 1米20厘米（ ）120厘米 = 180厘米（ ）1米60厘米 7米（ ）700厘米 = 基础练习 1.解决问题 （1）小明身高74厘米，小强比他高18厘米，小强身高多少厘米？ 74＋18＝92（厘米） （2）一根绳子长１米，用去了60厘米，还剩多少厘米？ 1米＝100厘米 100－60＝40（厘米） 拓展练习 70厘米 1 米 1米= 厘米 100 2.两张书桌一共长多少厘米？ 70+100=170(厘米) 拓展练习 课堂小结 更多模板亮亮图文旗舰店： 课时封一可直接再次页上做修改！标题楷体绿色72号，版本名称等宋体黑色20号，版块名称宋体黑色16号加粗 * 此课时文字总结不是很必要，所以省去！ 更多模板亮亮图文旗舰店： 课时封一可直接再次页上做修改！标题楷体绿色72号，版本名称等宋体黑色20号，版块名称宋体黑色16号加粗 * 此课时文字总结不是很必要，所以省去！