24时计时法教学设计卡.pdfVIP

临朐县海尔希望小学数学教学设计卡 三 年级 四 班 学科： 数学 备课人：刘俊玲 课题 24 时计时法 教学课时 1 课时 本节内容是学生已经认识了整时、半时、快几时和几时刚过，认识了时间单位时、分、秒，知道了相邻单位间的进率， 教材简析 会进行简单的时间计算，会看钟表，能正确说出钟面上指示的时刻的基础上继续进行学习的。 充分联系了学生的生活实际，创设了参观天文馆的教学情境。利用学生熟知的、感兴趣的素材进行教学，唤醒了学生已 学情分析 有的生活经验从而主动探索 24 时计时法的规律。 教学目标 所在环节 创设情境 主干问题 学生讨论、交流，发表 1. 初步了解 24 时计时法，会用 24 时计时 设境激趣，观察情境图。