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教育，从“小事”做起 很幸运，发现了这本书----〈〈不做教书匠》。手 捧管建刚老师的〈〈不做教书匠》，从书的封面开始，—阅读。文中 那句句发白肺腑的文字深深吸引了我，鞭策着我，感动着我。它改变 了我对教育工作的态度，它为我指明了前进的方向，它为我鼓足了前 进的勇气。 以前，我只知道白己要做个好教师，但是到底是个怎样的好教师， 概念模糊不清。如今，我认真阅读了〈〈不做教书匠》一书，才深深地 明白了白己作为一个教师，应该是这样的：做一个有方向感的教师， 做一个有约束感的教师，做一个有责任感的教师，做一个有上进感的 教师，做一个有专业感的教师，做一个有奋斗感的教师，做一个有亲 和感的教师，做一个有智慧感的教师。 其中，〈〈做一个有上进感的教师》一章中〈〈教育，从小事做起》一 文，使我感触良多。文中说：只有愿意做小事的人才能做大事，只有 能把小事做好的人才能把大事做好，一件大事不是由无数小事组合而 成的吗？不妨回忆一下，印象中，教育给我们留下的一些永不磨灭的 东西，大都不是惊天动地的，而是那些不经意间的小事，或许是老师 的一个举动、一个眼神、一个期望、一个微笑，或许是师生之间一次 简短而平和的会话，期间饱含着教师浓浓的真情，传递出师生间零距 离心灵交流的火花。经由这些细节，真正的教育进入人的心灵，持续 影响人一生的成长 在〈〈细节决定成败》一书中有这样一段话，向我们阐释了成功的 真理：