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孝感市工业学校农业经济管理专业教学计划 一、培养目标 培养拥护党的基本路线，能从事农业经济管理、农业企业管理、会计、统计、市场营销、市场调研等工作，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型专门人才。 二、人才培养规格 （一）业务范围 毕业生主要面向合作经济组织经营管理、各类农业企业、家庭农场经营管理、农村社区和公共事务管理和国民经济其它部门的经济管理等工作。 （二）知识、能力、素质结构 1、知识结构 掌握与本专业培养目标和业务范围相适应的文化基础知识。 掌握宏观经济学原理与部门经济学的基本理论和知识。 掌握农业经济管理的基本理论和知识。 掌握企业经营管理中所需的法律、财会、公共关系、写作等知识。 掌握现代信息技术基础知识。 2、能力结构 （1）具有运用农业经济管理方面专业知识，分析和解决实际工作中基本问题的能力。 （2）掌握会计、统计、审计的基本方法与技能。 （3）掌握会计电算化的基本技能。 （4）具有企业经营管理的初步能力。 （5）具有比较熟练的计算机操作能力。 （6）具有一定的语言表达和写作能力。 3、素质结构 （1）热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“科学发展观”重要思想；具有良好的思想修养、职业道德和社会公德。 （2）树立终身学习理念，具有交流沟通和团队协作能力；具有诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识；具有一定的实践和就业能力。 （3）具有一定的体育和心理卫生知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的体质健康标准。 （4）具有正确的审美观、审美能力、劳动态度和劳动观点，养成良好的劳动习惯，掌握必要的劳动技能。 三、招生对象和修业年限 招生对象：初中毕业生 修业年限：三年。 四、课程设置及教学要求 （一）公共课 1、语文 本课程主要加强现代文、 浅易文言文和文学作品阅读训练， 加强应用文写作和口语交际训练， 提高学生听、说、读、写的能力，培养学生自学和运用语文的良好习惯。 2、 数学 本课程主要讲授数学基础知识，主要包括集合、不等式与简易逻辑、函数、数列、排列与组 合、概率、立体几何等知识，培养学生的基本运算、基本计算工具使用等能力，提高学生的数学 素养，为学习专业课打下基础。 3、英语 在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法，培养学生听、说、读、写的 基本技能和运用英语进行交际的能力，使学生能听懂简单对话和短文，提高学生自主学习和继续 学习的能力。 4、 入学教育与法律基础知识 本课程主要讲授法律基础知识，要求学生掌握宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法 等法律基本知识，树立法制观念，提高辨别是非的能力，做到知法、懂法、依法律己、依法做事、 依法维权，成为具有较高法律素质的公民。 5、体育与健康 在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻 炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调 控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。 7、社交礼仪 本课程主要讲授基本的社交礼仪规范，日常社交活动中个人形象礼仪、商务场合的行为举止 等方面的基础知识及日常的基本操作，正确的站、坐、行的姿势，以提高学生在职场的竞争力及 应变沟通能力。 8、就业指导 本课程主要讲授必要的就业政策和就业技巧，增强参与竞争和承受挫折的能力，确立高尚的 职业理想，树立正确的择业与创业观念，培育健康的就业与创业心理，正确地选择职业或自主创 业，成功地走向社会。 （二）专业课 9、基础会计 本课程主要讲授会计的概念、职能、准则、会计要素、复式记账、会计凭证、会计账簿、会 计报表、账务处理程序等知识。要求学生掌握会计的基本原理和方法，具有处理一般会计业务的 能力，并为进一步学习专业课程奠定基础 、计算机应用基础 本课程主要讲授计算机基本知识与操作，常用办公软件的使用、网络与网页设计知识、数据 库应用知识、计算机系统维护与安生知识，为以后的学习和工作打下基础。 11、财经法规与会计职业道德 本课程主要讲授我国法律体系，会计法律制度、金融法律制度、税收法律制度；会计职业道 德的行为规范体系、会计职业道德教育与修养，增强会计职业道德意识和观念，树立良好的会计 职业道德风尚。 12．农村社会学 本课程主要讲授农村人口与农民市民化、农村家庭、农村社区和农村城镇化、农村社会的分 层与社会流动、农村社会保障、农村社会秩序与社会控制、农村居民生活方式、农村社会可持续 发展以及农村社会学的研究方法等。 13、计算技术 本课程主要讲授会计数字书写与订正、珠算基础知识、四则运算基本原理、算法以及相关的 脑算方法、票币常识、点钞技术的基本要求和基本方法，要