- 6
- 0
- 约小于1千字
- 约 16页
- 2020-11-26 发布于浙江
- 举报
走进杜甫忧国忧民的感情世界;作者简介; 公元759年末,杜甫一家辗转到了成都,在亲戚朋友的帮助下在西郊浣花溪畔找了一块荒地,盖了一所茅屋暂时结束了颠沛流离的生活,有了一个栖身之所。
;读通;读懂;茅屋为秋风所破歌;1、茅草被卷走了,这些草如果拾起来,还可以修理茅屋。这时,一群顽童把草抱走了。群童为何抱茅?
2 这时诗人着急,他说:“南村群童欺我老无力”,杜甫写此诗时只有49岁,为什么用一个“老”字,是否用得不准确?
3、“归来倚杖自叹息”,他叹息什么?
4 “长夜”仅指诗人笔下的凄风苦雨的秋夜吗?
;用心默读,发挥想象并用自己的语言描写出第四小节中作者的心理活动。
;9;茅屋为秋风所破歌; 诵读;阅读欣赏;课堂小结;练习;
示例
镜头一:深秋季节,北风呼呼地刮,咆哮着,怒号着,漫卷着地上的枯黄落叶。这时,有一位颓然的老人,那就是老年的杜甫,站在刚下过雨的泥泞中。他右手拄着老树枝做的拐杖,左手里紧攥着几根茅草。他驼着背,头发散乱,脸上布满皱纹,皱纹很深,里面还夹着一些泥土,他的眼睛暗淡无光。;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
原创力文档

文档评论(0)