宜昌市三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 宜昌市三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 阅读理解 (共6题；共56分) 1. （7分） (2018六上·武侯月考) 阅读下文，回答问题 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。” （1） 片段中描写渔夫动作的词语有：________；描写渔夫神态的词语有：________。 （2） 从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？ 2. （8分） 阅读 总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。 （1） 鲁滨孙的不幸处境表现在哪里？请简单叙述。 （2） “聊以自慰”的意思是： FORMTEXT 1 （3） 你从鲁滨孙所得到的教训中受到什么启发？请用一句你所知道的警句名言回答。 3. （17分） 阅读下文，回答问题 换一扇窗子 一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几（jī? jǐ）乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而整天闷闷（mēn? mèn）不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常趴（bā? pā）在教室的最后一扇窗户边看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 __孩子，你选错了窗户__玛利亚抚摸着小男孩的头说__你要知道__在老师的心中__你的鼻子是最可爱的__“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 后来，学校要举办一个小型话剧演出，一个角（jiǎo? jué）色很适合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功！因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。 （1） 选择括号里的正确的读音。 几________（jī? jǐ）乎 ?????闷闷________（mēn? mèn）不乐 趴________（bā? pā）在 ?????角________（jiǎo? jué）色 （2） ________ 孩子，你选错了窗户________ 玛利亚抚摸着小男孩的头说________ 你要知道________ 在老师的心中________你的鼻子是最可爱的________ （3） 小男孩先在窗子边看到________，心情________，在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了________，他的心情________。 （4） 老师说小男孩选错了窗户，更深刻的含义是因为小男孩只看到了自己________，而没想到________。 （5） 找出文章的中心句。 4. （6分） 阅读下文，回答问题 ________“这是什么东西？” ________“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！” ________“珍珠，这是哪儿来的呢？” ________“这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。” （1） 这是孩子和大人的对话，请你在横线上标明哪是孩子说的话，哪是大人说的话。 （2） “这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”这句话应用________的语气来读。 （3） 结合课文内容，说说你是怎样理解“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”这句话的？ 5. （9分） 阅读下文，回答问题 秋天的雨（节选） ①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了复天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙