审美与艺术欣赏(20201123200752).pdf

审美与艺术欣赏 通识班级： 123班 姓名：周东 学号： 专业：英语 学院：外国语学院 所选课程 : 审美与艺术欣赏 一．教学参考书 （相关名著依次写出：书名、作者、年份、出版社 ) 1. 书名 : 《大学通用艺术欣赏与审美教程》 作者：刘长庚 年份： 2010-01-01 出 版 社 : 上海人美 内容简介：我们以前阅读过的“艺术欣赏”，大体可以分两 类，一是欣赏的概论，就是系统地讲艺术概念，原理和欣赏 的心理规律；二是艺术门类和作品介绍，讲某种或者各门类 艺术的基本知识，然后，列举很多代表作品，分析它们。 其实，我们明显感觉到，艺术“欣赏”和艺术“理论知识” 是两码子事，就是说，你可能有很多的艺术知识，但还是不 懂艺术欣赏。就像“审美体验”和“美学研究”是两个完全 不同的事物一样，学习“艺术欣赏”的基本知识和“艺术欣 赏”本身，显然也不是一个东西。比如艺术理论的介绍有时 让人感觉枯燥、艰涩，乏味，而艺术欣赏则是一至少应当是 - 一个开心愉快的过程。 2. 书名：《影视艺术欣赏（全国高职高专公共基础课规划教 材）》 作者 : 陈思慧 年份： 2011年 7月 出版社 : 清华大学出版社 内容简介： 陈思慧等的《影视艺术欣赏》主要介绍影视艺 术发展历史、基本常识和鉴赏方式等，将知识性、趣味性、 鉴赏性相结合，以大量影视片段或影视作品为例进行讲解， 融影视艺术理论和鉴赏内容于一体，以介绍影视艺术常识和 提高欣赏能力为主线，有助于提高学生的学习兴趣以及加深 对知识点的理解。 本书为高职高专公选课规划教材，考虑到广大高职高专 学生的实际情况，行文力求深入浅出，明了易懂，引导读者 步步深入影视欣赏领域，掌握影视欣赏技巧。 《影视艺术欣赏》适用于高职高专学生，也适用于中专 学生，对于大、中专教师以及对影视艺术欣赏感兴趣人士也 有较强的参考价值。 3. 书名：《审美文化新视野》 作者：徐放鸣 等著 年份： 2008年 3月 出版社 : 中国社会科学出版社 内容简介 : 本书所撷取的休闲、野趣、游戏、时尚、消费文 化、大众传媒、新媒体艺术、图文文学等专题，都是当代审 美文化理应关注并应给予文化解释和审美评判的新的社会 文化现象；同时，对于这些与当代大众生活联系日益紧密的 新兴领域，又力求能够从审美文化的向度作出较为深入的学 术考察。 全书从范畴学的研究视野出发， 努力做到史论结合， 既注重从“史”的角度给予纵向的学术梳理和文化诠释，在 古今比照中寻求审美文化及诸文化现象的历史内涵与当代 意义；又注重从“论”的角度进行形而上的逻辑推演和深度 挖掘，展现审美文化与诸文化现象的哲学命意和文化精神。 4书名：《大学校园审美文化研究》 作者：周希贤 主编 年份： 2012年 8月 出版社：西南师范大学出版社 内容简介：周希贤主编的《大学校园审美文化研究》围绕文 化与文化审美育人功能，大学校园文化与校园文化的审美 化，大学校园审美文化的定义、特性、结构层次、内核、功 能及其建构等问题展开了深入的探索和研究；揭示了大学校 园文化建设是一项长期而艰巨的系统工程，校园精神文化是 大学校园文化的核心和灵魂，其内核是思想观念与价值追 求；揭示了审美文化是大学校园文化实现深刻而全面育人功 能的关键，审美文化的根本目的是正确思想观念的引领与正 确价值观念的导向；研究并提出了大学校园审美文化科学建 构的思路。 5书名：《民族审美文化论》 作者：梁一儒 年份： 2007年 3月 出版社：中国传媒大学出版社 内容简介：本书征引中外美学史、艺术史丰富翔实的资料， 融美学、心理学、民族学和文化学于一炉，以广阔的事业分 析论证了民族审美心理的构成、形成条件、类型特征和符号 系统，对民族审美心理发展的一般规律和特殊性进行了全方 位、多角度的探讨、总结。全书共分五部分：经典作家论民 族文学，民族特点、民族风格、民族审美心理、序跋选辑、 附录。 6. 书名：《艺术欣赏 ( 刘运福 ) 》 作者：刘运福 年份： 2015年 9月 出版社：化学工业出版社 内容简介 :