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- 2020-11-26 发布于浙江
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单元计划
第一单元
本单元围绕“春天“这一主题共安排了四篇课文,其中,《古诗二首》用诗歌的精练形式展现了春天的自然之美,表达了诗人对春天美景的喜爱和赞美之情;《找春天》用形象生动的语言描摹了春天景物的变化特点,激发学生对春天的想象以及探究春天的兴趣;《开满鲜花的小路》是篇趣味童话,通过写鼹鼠遗落花籽无意间让小路上开满鲜花的故事,说明了给别人带去美好能够令人获得快乐的道理;《邓小平爷爷植树》主要描写了邓小平爷爷在天坛认真植树的故事,告诉我们从小就要树立绿化环境的意识。同时,本单元还安排了“口语交际”练习,主要是为了让学生在交互学习的情境中懂得在与人交流时注意说话语气的重要性;另外,本单元还安排了综合性学习《语文园地一》和《快乐读书吧》。这些内容不仅可以有效引导学生进行单元基础认知的复习巩固,同时,还能从语言的延伸运用、古诗文积累以及阅读兴趣养成等多方面更好地提升学生综合学习语文的能力
1.认识“莺、拂、堤”等64个生字,会写“诗、村、童”等34个生字,掌握“左上包、左下包”汉字的书写要领,能够借助具体语境理解词语及诗句的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,能够在分角色朗读的过程中更好地体会人物说话的语气,并进行古诗文的背诵。
3.感受春天自然万物的景色特点,激发对春天大自然的热爱之情,同时能够从故事中明白美化环境的重要意义。
4.能够在口
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