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《摆渡人》教师读书心得 　　《摆渡人》教师读书心得范文1 　　《摆渡人》这本书讲的是一个15岁的单亲女孩迪伦坐上火车去找她的亲生父亲，不料在路上遇到了交通事故的故事。 　　“她的呼吸越来越急促，她努力想把心中无边的恐惧感想个清楚、弄个明白。眼前的黑暗让她产生了幽闭恐惧，她抓着自己的喉咙，像是有什么东西在掐着她似的。她现在孤身一人，周围是……是……她都不敢想下去了。”在事故发生以后，周围一片漆黑，迪伦一个人非常害怕。她的周围都有些什么，她都不敢想象了。看到这里，我的脑海里浮现了一幅画面：在长长的火车车厢里，一片漆黑，车厢地板上满是横七竖八，软塌塌的遇难者尸体。我不打了一个寒颤，继续看下去。 　　等迪伦爬出火车残骸之后，却惊恐地发现，自己是的幸存者，而眼前的景象，却是一片荒原。此刻，迪伦看到不远处的山坡上坐着一个男孩。那个男孩将迪伦带离了事故现场。他们在赶路的过程中，迪伦得知自己是这场事故中一个逃出来的人，而这个男孩，就是要将迪伦的灵魂带向世界的另一端。 　　随着时间的推移，天也很快的黑了，就在他们将要到达不远处的屋子里的时候，却遇到了一群吞噬人类灵魂的魔鬼。“在群魔狂欢的咆哮和尖叫声中，他的声音几乎难以察觉。现在那些东西全都朝她一窝蜂扑过来。她能感觉到这些魔鬼在自己的胳膊上和腿上，穿过她的肚子，甚至爬到她的脸上。它们触碰着迪伦身体的各个部位，火辣辣的，就像结霜的金属贴在裸露的皮肤上一样。”这一节我觉得描写的很精彩，它写出了那些魔鬼的凶恶，全都一窝蜂地朝迪伦扑去。而这也体现了迪伦的势单力薄，面对这些魔鬼，她毫无办法，只能听从那个叫崔斯坦的男孩的话，一个劲地向不远处的屋子里跑。最终，迪伦和崔斯坦一起跑到了屋子里，这才安全。 　　《摆渡人》这本书是一个惊险动人的故事，它既令人兴奋，又令人恐惧，却又十分的温馨，这本书非常的引人深思，我推荐大家可以去看一看。 　　《摆渡人》教师读书心得范文2 　　今天，我在湖边散步，看见了一个身强体壮的船夫在船中轻松地划着桨，让我想起了一本书——《摆渡人》。 　　这本书讲了：一个叫迪伦的十五岁单亲女孩决定坐火车去寻找父亲，途中遭遇了车祸，不幸身亡，来到了荒原(每个死人的灵魂要的通过的地方)，可她却浑然不知，认为自己是的幸存者，直到她遇见了他的摆渡人——崔斯坦。知道真相后迪伦并没有自爆自弃，而是跟着崔斯坦一起前往灵魂的栖息地，路上迪伦和崔斯坦双双坠入爱河。到了灵魂栖息地的时候迪伦才得知崔斯坦不能进来，就回到了荒原找到了崔斯坦，要跟他回到人间，崔斯坦认为这不可能，在迪伦的鼓励下他还是答应了，后来，他们在人间生活在了一起。 　　這篇小说中，迪伦的勇敢在身活中真是少见。她在自己一个人面对困难的时候还能摆出勇于面对一切的心态，这样的精神难道不值得我们去看，去学，去感受吗?当你面对一个几乎无法克服的困难的时候，还能鼓起勇气吗?迪伦可以;在她看来，只要有机会，就会成功。所以，我们要学习迪伦这样的勇敢，这种勇敢不是盲目的、不是蛮横的，而是理智的。你要相信只要有勇气去尝试，就会成功;相信自己能做好一切事;相信世界上每个事物都有好的一面;相信这个世界上没有不可能!只有勇气，才能让人无坚不摧;只有勇气，才能炼就一个坚强的自己，只有勇气是成功的来源! 　　让我们鼓起勇气，炼就一个完整的自己! 　　《摆渡人》教师读书心得范文3 　　夕阳下黄沙肆虐的凄凉的荒原上，迪伦害怕着，惊慌着。崔斯坦轻抚她的左肩：“我会带你走过去。” 　　合上书，茫然望了望窗外：城市的喧嚣已经落幕，田间的阡陌缓缓向远方延去，枯黄的树叶凋零而没入了泥土。回想起过往岁月的种种，我不禁沉思：何为摆渡?谁又是我的青春摆渡人? 　　——兴许是你?——或者是他? 　　记得那是一个清晨，风很轻。我和他正躺在轻柔的草地上，和风轻轻拂过面颊，几缕阳光透过细纱般的薄雾照射在我俩身上。他说：“清晨曜灵，和风容与。”喔，真是好诗!我于是被这种唯美的文字折服了。我问他：“在哪里可以学到?”他又说：“在我身上，就映在我的心里。”我懂了!——“三人行，必有我师焉。”确实是这个道理吧，我想。我常和他待在一起，我的青春，我的生命被他口中的心中的一些哲理一些文字给着上了鲜艳的颜色。——看到了满池荷花莲叶，我便会吟道：“接天莲叶无穷碧”;领略了大海的浩瀚，我也要说句：“星汉灿烂，若出其里。” 　　接着的一个冬季，我和他的来往更甚了。 　　一天，他轻轻地问我：“你想知道以前的事吗?在你出生之前。”我以为他要说的是我的父辈又或是长辈的趣事，便点头答应了。可谁知，他一张口便是：话说中华五千年……我愣住了，看看水杯里冒出的热气，裹着厚棉袄的行人。我只能静静地听他说，他讲得很快：从盘古开天地，女娲造人到三皇五帝;又从“力拔山兮气盖世”的豪杰项羽到“治世之能臣，乱世之枭雄”的曹操;还从“与尔同销万古愁”的李白