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《学奕》教学设计范文 《学奕》教学设计1 教学内容 1.文言文两则：学弈 教学目标 1.知识与技能：能根据课后注释疏通一全文，了解故事内容，背诵课文。 2.过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文。理解重点词句。 3.情感态度价值观：能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 重点难点 能对照注释读懂课文内容，并懂得其中蕴含的道理。 教具准备 小黑板、大白纸。 教学课时 一课时 教学过程 一、激情导入(1-2分钟) 二、出示学习目标。(1-2分钟) 1.读准每个字的读音。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 3.领悟文中所讲的道理。 三、出示自学指导(2-3分钟) 1、按要求读文，理解文意 (1)读准字音 (2)画出不理解的词语，结合工具书，注释解决 (3)掌握生字字形。 (4)对照注释，讲解自己对文中语句的理解 2.阅读理解 (1)“弈”指什么?“学弈”又是什么意思呢? (2)谁学下棋? (3)怎么学下棋? (4)学习结果怎么样? (5)《学弈》这个故事告诉我们一个什么道理? 3.背诵课文 四、