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- 2020-11-25 发布于山东
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湘教版四年级下册美术教学计划
一、教材剖析
四年级下册教材是根据教育部颁发的 《全日制义务教育美术课程规范》 编写的面向全国中小学生进行素质教育,立足培养学生审美文化素养和创造性智力品质,力求遵循学生的生理、 心理开展规律, 运用造型艺术语言, 科学的设计教材知识构造,是进行素质教育的美术课程实验教材。 本教材以促进人格全面开展为出发点,以美术知识与技能为基础, 注重贴近同学们的学校生活和社会生活, 力图做到富裕情趣和启发性。 本册教材是以丰盛多彩的美术活动为主线, 以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线, 主、副线亲密关联,交叉并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作,玩具、实用设计、观赏等。二、学生剖析
四年级大多数学生具有良好的审美素养和一定的审美能力, 能够了解一定的美术知识,具有一定的美术基本技能。
三、教学目的与情感目的
教学目的:
⑴通过观赏作品, 培养学生鉴赏美术作品的能力, 使学生初步了解绘画艺术的表
现力,启发学生对美术的兴趣。
⑵通过回顾、观察、表现与儿童生活相接近的生活, 培养学生的想象力,创造力,
语言表达力。
⑶通过设计制作应用、提高学生的创新意识以及设计与制作能力情感目的:
1)、通过参与学习,体验学习的高兴,养成学习的好习惯
2)、初步认识人鱼自然的关系,激发学生热爱大自然、保护绿色生命的情感。
3)、认识、了解中国传统文化知识,培
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