二年级关爱残疾人班会活动教案.docVIP

二年级关爱残疾人班会活动教案 全国助残日到来之际，我们班开展了关爱残疾人的主题班会。下面小编给大家带来的是二年级关爱残疾人班会教案，欢迎查阅！ 二年级关爱残疾人班会教案1 在全国助残日来临之际，__小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动，让两校的学生结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。 活动时间：___年_月__日(左右 待定) 活动准备： 1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人：___、___) 2、校园环境布置。(具体负责人：___) 3、学校手工兴趣小组准备小礼物。(具体负责人：__) 4、背景、搭台。(具体负责人：___) 5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人：___活动地点：操场 活动安排： 1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机) 2、两校学生代表讲话。 3、独舞：《水乡清韵》 表演者：__小学学生。 4、环保时装秀，表演者：培智部学生。 5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。 6、游戏： 呼啦圈串串烧 规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组胜出。 7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。 8、游戏：花样传球 比赛规则：两校分别派15名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。 9、小品：《跳动的爱》。 10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。 11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，海南小学学生代表上来展示自己学习的成果。 12、两校学生代表互赠礼品。 13、学校领导讲话。 14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。(__小学学生共同参与) 15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。 二年级关爱残疾人班会教案2 一、活动目的 通过开展活动,对弘扬 人道主义精神\营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾人在生活中遇到的困难以及他们为生存是 怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的.顽强品质,树 立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。 二、活动主题 加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益 三、活动内容及安排 1、我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。 2、 学校大队部向全体师生发出助残活动倡议(倡议书附后) 3、加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际?学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传第 二十二次“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的 人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。 4、开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位,利用自己的零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。 5、5月20日献爱心送温暖。在助残日当天,学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。 6、手拉手共度六一。在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一,让残疾儿童与学生一起活动,共享童年的欢乐。 四、活动要求: 1、 要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措 施,