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人教版五年级数学;春;精品资料;
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;白天黑夜交替出现;红绿灯的交替出现;循环小数; 我们所说的这么多现象有什么共同点？ ;哇！王鹏400米只跑了75秒！;;先计算，再说一说这些商的特点。;一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。;你知道吗？
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节，例如，5.33……的循环节是3，7 .14545……的循环节是45。写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面各记一个圆点。例如，5.33……写作5.3，7.14545……写作7.145。;1. 一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字重复出现,这样的小数叫循环小数. ( ) ;判断下列各数，哪些是循环小数？并说明理由。;把下面的循环小数用简便方法表示：; 7.3;写出下列循环小数的近似值：（保留三位小数）;两个数相除，如果不能得到整数的商，所得的商会有哪些情况？; 小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。;有限小数 0.3;;努力吧！;64.2454545;选一选;1. 一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字重复出现,这样的小数叫循环小数. ( ) ;小练笔;;谢 谢
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