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.. .. .. 规划建设 ，落实应用 ，逐步推进 —— 数字化校园建设汇报 信息化建设是学校建设重要组成部分 ，是一项基础性 、长期性和经常性的重要工作 ，其 建设水平是学校整体办学水平 、学校形象和地位的重要标志 。而数字化校园建设更是提升办 学实力 ，加强内涵建设的重要内容 ，也是实现优质教育资源共享 、共用，促进教育共同发展 的有力举措 。为了加速学校信息化进程 ，进一步提升我校信息化水平 ，为此我校在 2011 年 根据温州市教育局 《关于全面实施教育双十大项目工程 》的通知和 《温州市数字化校园建设实 施方案 》，制定我校校园数字化建设十二五规划 。具体明确了建设规划的指导思想 、基本原 则、目标和具体措施 。 目前，我校正在根据规划要求进行逐步落实数字化校园建设 。 一、数字化校园建设 ---- 现在完成时 2011 年 3 月我校被确定为温州市数字化校园建设试点校 ，2012 年我校顺利通过了首批 温州市中小学示范数字化校园 。依据《温州市数字化校园建设实施方案 》和我校的数字化校 园建设十二五规划 ，投入资金 ，进行软硬件建设 ，强化应用与研究 ，当前已按规划完成并进 行持续有效的应用的有以下几个方面 。 1.完善组织机构和人员以及数字化校园建设管理规章制度 。 学校成立有由校领导专门负责的数字化校园建设领导小组 ，设有信息中心 ，信息技术教 学专职教师 4 人，并有 2 名兼职网络管理员 。 学校进一步完善了现代教育技术管理规章制度 ，例如工作责任制度及细则 、技术性培训 制度、信息发布采集制度 、网络维护制度等数字化校园管理必需的制度等 。 2.进一步更新和添置硬件设施 2012 年 1 月获得首批温州市中小学示范数字化校园以来 ，学校相继更新了 1/3 多媒体设 . 专业 word 可编辑 . .. .. .. 备和教师办公室电脑 ；更新与添置服务器 ；更新了一个电脑教室及其设备 ；对校园网网络布 线重新调整 ，添置无线路由器 ，实现无线网络全覆盖 。 利用学校创建省标准化学校的契机 ，完成独立的智能广播系统建设 ；完成校园安全监控 安保系统建设 ，实现实时监控 ，确保校园内师生生命财产安全 ；初步建立了数字化实验室 ， 开始了教学实践运用 。 3.进一步配备和开发应用软件 学校充分利用学生学籍管理 、综合素质评价 ，排课、学生评教 、网上报修以及学校自 主开发的教师个人教育教学成果汇总 、成绩分析 、网上日报表等系统 ，辅助学校进行日常的 分析、管理，已经达到常态化 ，对把握教师教学动态 、学生学情状况 ，提高工作效率起到很 好的作用 ，得到了广大师生的一致认可 。 学校添置了一套设备管理系统 --- 学校财产 、物件报修建立服务管理软件系统 。使班 级、办公室 、各科室和总务后勤管理部门之间建立起一条快捷学校财产 、物件报修通道 ，应 用常态化 ，提高了学校财物后勤管理的效率 。购买了一套考务管理系统 ，自编了适合本校的 学生成绩分析 excel 宏命令 。 4.加强教师现代教育技术能力培养 至 2012 年底，学校分三期全部完成我校教师现代教育技术能力培训 ，一线的教师全部通过了现代教育技术能力中级考核 。 同时，开展校本专项技能培训 ，例如英语听力软件运用能力培训等 。 5.强化教师个人工作室的运用实现数字化备课 我校建有网络校本教育教学资源共享软件平台 ，资源较丰富 ，分门别类齐全 ，涵盖所有 学科、所有年级 ，方便师生广泛使用 ，能对外实现共享 。 学校推行电子化集体分工合作备课 制度，网络评课记录制度等 ，把集体备课与校本教研融合起来 ，强化数字化平台中教师个人 工作室的运用 ，使资源共享 ，促进教师在共享共研中共同成长 。 . 专业 word 可编辑 . .. .. .. 6.注重学生信息技术素养的培养 从 2005 年起就开展学生信息技术类社团活动 ，开办网页现场制作 ，信息学奥林匹克等兴趣小组 ，每年举办相应的活动 ，丰富学生的课余生活 。 学生参加县市级电脑制作 、现场网页制作、信息学奥林匹克竞赛 。共获得省级奖 7 人，市级奖 22 人，县级奖 46 人 。在每年一届的科技节中 ，信息技术方面的竞赛成为科技节的一个亮点 ，成为学校的一大特色项目 。 7.建有综合信息门户网站 ，信息内容丰富 、更新及时 。 二、数字化校园建设 --- 现在进行时 由于学校综合楼的建设尚未完成 ，2012 年以来数字化建设步伐有所滞后 。今年，学校 新综合楼已经通过验收投入应用 ，有力促进学校数字化校园建设的投入与应用实践研究 ，当 前按规划正在着手进行中的建设目标有以下几个方面 。 1.根据温州市学校网络中心机房建设标准的要求 ，依据学校建筑布局 ，对机房环境 、供 电系统、光纤连接 、