2018-2019学年山东省临沂市胡阳中学高一数学理模拟试题.docxVIP

2018-2019学年山东省临沂市胡阳中学高一数学理模拟试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 已知变量x，y之间满足线性相关关系，且x，y之间的相关数据如下表所示： x 1 2 3 4 y 0.1 m 3.1 4 ? 则实数m=（? ） A. 0.8 B. 0.6 C. 1.6 D. 1.8 参考答案： D 分析：由题意结合线性回归方程的性质整理计算即可求得最终结果. 详解：由题意可得：，， 线性回归方程过样本中心点，则：， 解得：. 本题选择D选项. 点睛：本题主要考查线性回归方程的性质及其应用等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 2. （4分）曲线与直线l：y=k（x﹣2）+4有两个不同的交点，则实数k的取值范围是（） A． B． C． D． 参考答案： D 考点： 直线与圆相交的性质． 专题： 计算题；数形结合． 分析： 要求的实数k的取值范围即为直线l斜率的取值范围，主要求出斜率的取值范围，方法为：曲线表示以（0，1）为圆心，2为半径的半圆，在坐标系中画出相应的图形，直线l与半圆有不同的交点，故抓住两个关键点：当直线l与半圆相切时，圆心到直线的距离等于圆的半径，利用点到直线的距离公式列出关于k的方程，求出方程的解得到k的值；当直线l过B点时，由A和B的坐标求出此时直线l的斜率，根据两种情况求出的斜率得出k的取值范围． 解答： 根据题意画出图形，如图所示： 由题意可得：直线l过A（2，4），B（﹣2，1）， 又曲线图象为以（0，1）为圆心，2为半径的半圆， 当直线l与半圆相切，C为切点时，圆心到直线l的距离d=r，即=2，[来源:学。科。网] 解得：k=； 当直线l过B点时，直线l的斜率为=， 则直线l与半圆有两个不同的交点时，实数k的范围为． 故答案为： 点评： 此题考查了直线与圆相交的性质，涉及的知识有：恒过定点的直线方程，点到直线的距离公式，以及直线斜率的求法，利用了数形结合的思想，其中抓住两个关键点是解本题的关键． 3. 已知数列{an}满足：an=，且Sn=，则n的值为（　　） A．9 B．10 C．11 D．12 参考答案： B 【考点】数列的求和． 【分析】由an==，且Sn=，利用裂项求和法能求出n的值． 【解答】解：∵数列{an}满足：an==，且Sn=， ∴ =1﹣=， 解得n=10． 故选：B． 4. 一个袋子中有5个大小相同的球，其中有3个黑球与2个红球，如果从中任取两个球，则恰好取到两个同色球的概率是（??? ） Ａ．??????????? Ｂ．??? ?????????Ｃ． ?????????????Ｄ． 参考答案： D 略 5. 函数的值域是 A. ??????? B. ???? C.???? D. 参考答案： B 略 6. 下面四个结论： ①偶函数的图象一定与y轴相交； ②奇函数的图象一定通过原点； ③偶函数的图象关于y轴对称； ④既是奇函数又是偶函数的函数一定是f（x）=0（x∈R）， 其中正确命题的个数是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 参考答案： A 【考点】函数奇偶性的判断． 【分析】若函数y=f（x）是偶函数，则其定义域关于原点对称，解析式有f（﹣x）=f（x），图象关于y轴对称；若函数y=f（x）是奇函数，则其定义域关于原点对称，解析式有f（﹣x）=﹣f（x），图象关于原点对称．根据以上知识依次分析题目中的四个命题作出判断． 【解答】解：偶函数的图象关于y轴对称，但不一定与y轴相交，因此①错误，③正确； 奇函数的图象关于原点对称，但不一定经过原点，只有在原点处有定义才通过原点，因此②错误； 若y=f（x）既是奇函数，又是偶函数，由定义可得f（x）=0，但不一定x∈R，只要定义域关于原点对称即可， 因此④错误． 故选A． 7. 已知，则函数的最小值为（??? ） A. －2 B. C. 1 D. 2 参考答案： A 【分析】 先分离，再根据基本不等式求最值，即得结果. 【详解】，当且仅当，即时，等号成立. 选A. 8. 若方程x2+ax+a=0的一根小于﹣2，另一根大于﹣2，则实数a的取值范围是（　　） A．（4，+∞）??? B．（0，4） C．（﹣∞，0） D．（﹣∞，0）∪（4，+∞） 参考答案： A 令 ， ∵方程 的一根小于-2，另一根大于-2， ∴ ，即 ，解得 ， 即实数的取值范围是 ，故选A. ? 9. 下列函数中哪个是幂函数????????????????????????????????? （??? ） ??? A．?? ? B．??? C．?? ? D． 参考答案： A 10. 在中，若，则一定是（??? ） A．钝角三角形 B．锐角三角形 C