我的快乐教学故事.pptx

教学叙事 ----快乐工作·反思自己 ·感受幸福 在这炎炎夏日结束了一学期快乐的工作，回顾一下工作中点点滴滴都 铭记在心。最让人感觉收获最大的是活动之后的反思。在这反思过程中我 找到了许多自己在讲课或工作中出现的问题，在反思之后，都会及时的做 出改变，以减少缺点，完善自己。使自己更加进步，更加优秀，更幸福， 尽职尽责的顺顺利利的完成各项工作。 反思这两年我成长的很快，是和领导欣赏和信任分不开的，在这里我 首先要感谢郑校长给我锻炼的机会，再次感谢各位班主任及所有老师在工 作中的配合，最后是感谢学生给了我组织活动的平台。在教师这神圣的职 业上我又担任辅导员这个工作岗位。继而开始了丰富多彩的工作生活来锤 炼我、塑造我、改变我。 从快乐的工作中，我体会到了这两年工作的确很累但真的很幸福，很 充实，很幸福，在幸福中我总结出自己的 7 点幸福与大家共享。 1 定目标 定稿目标------体验幸福 回想参加工作十多年来，我很惭愧。原来的目标就是天天有班上，月 月有工资，每年的工作总结不是抄来的就是网上当来的，首尾加以修饰就 交差感觉良好，造就的是没有上进心，没有体会到幸福是什么。从学习 全 国“任小艾”我才感到工作中有些事情到了没有却没有说出来，有的是想 到了却没有去做到。原来是自己没有认真的去反思自己的目标太低了，只 是为完任务而已。突然有一天，发现身边的同事，既有才华又有能力更上 进一张张荣誉往兜里装，再看看自己自愧不如。正是有这个想法，我的心 中就好像有了一盏明灯，给自己明确高目标，向着目标大踏步的迈进。认 真对待区举办的“星光杯”讲课比赛通过自己的勤奋，同事的帮助，向着;目标而付出行动，获得区二等奖，这给了我很大的鼓舞心里觉得很幸福。 从责任感中------理解幸福 也许大家不会忘记，08 年 5 月的一天，六年级一名体壮肥大，脾气暴 躁的爱打架×××同学，在我没注意的情况下用脚踹我，吓得我小便失禁。 检查结果虽无大碍，但我的心里的创伤很难愈合，几天来一直处于惊恐不 安，领导对我说不行就就休息两天，同事们也劝我在家休息。事???的第二 天我依然上班了，有人说我很傻。也许大家不知道我为什么忍着疼坚持上 班，那是我筹办的全校小歌手比赛活动等着我去完成。我不能被这点挫折 吓倒，告诉自己要挺住经得起考验。带着这种强烈的责任感我坚持工作， 活动获得了圆满的成功。我的心情一下子好多了，感受的是责任奉献中幸 福。 丰富自己------造就幸福 我作为一名音乐教师越来越觉的只有责任感，没有一技之长真是 欠缺，所以假期自费学习充实自己学习声乐、竖笛。学之用之在今年 的“双爱好”才艺展示中申莹莹同学吹竖笛代表学校展示了个人特长虽说 乐器小但是我体会到是机会是留给那些有准备的人，我为才能的展示看到 立竿见影的效果感到幸福。在反思一下就是乐器太小了要提高自己继续学 习充实自己打算再用业余时间学习葫芦丝。丰富自己造就幸福。 奉献自己------就是幸福 从我担任了辅导员这一职务起才体会到，原来自己只担任音乐课时是 多么的轻松呀，今天终于明白政教，辅导员这项工作的确不容易，也不好 做。每天的事务管理工作不停，一会纪律一会卫生一会检查一会档案等等 想一想，的确，许多人都常常埋怨，又苦又累、婆婆妈妈、吃力不讨好、 最后还得不偿失。但是这项工作又是多么重要呀是教育教学保障，尤其校 园环境卫生，她就是一张脸摆在眼前让人欣赏她的美，才舒心。这可需要;3;4